活动课：家国情怀与统一多民族国家的演进（课件）-2023-2024学年高一历史【大单元情境问题式】精品教学课件（中外历史纲要上）

活动课： 家国情怀与统一多民族国家的演进 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 大英博物馆里的敦煌文物 跨越近1万公里“回”家 2 1 古代：天下与疆域 3 现代：民族复兴 一、文物的故乡：中国统一多民族国家的演进过程 2 近代：民族国家 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 3 东亚大陆的黄河、长江流域与塞外大漠，正是中华文明生生不息、辉煌五千多年的疆土故园。 小组合作： 同学们以组为单位，展示组内自学的成果，回顾和梳理中国从古代、近代到现代统一多民族国家的演进过程。 第一小组：秦汉时期疆域的变化 第二小组：唐代疆域的变化 第三小组：元代疆域的变化 第四小组：明代疆域的变化 第五小组：清代疆域的变化 一、文物的故乡：中国统一多民族国家的演进过程 4 1、古代：天下与疆域 秦 西汉 资料来源 《普通高中教科书·必修·中外历史纲要（上）》（17页） 资料来源 《普通高中教科书·必修·中外历史纲要（上）》（23页） 5 1、古代：天下与疆域 汉文物 资料来源 新浪新闻https://k.sina.cn/article_5890690907_v15f1ccf5b01901131t.html 6 1、古代：天下与疆域 唐 资料来源 《普通高中教科书·必修·中外历史纲要（上）》（37页） 7 1、古代：天下与疆域 唐吐蕃墓葬 资料来源360百科https://baike.so.com/gallery/list?ghid=first&pic_idx=1&eid=23801849&sid=24358050 8 1、古代：天下与疆域 元 资料来源 《普通高中教科书·必修·中外历史纲要（上）》（61页） 9 1、古代：天下与疆域 大同辽金元文物展 资料来源：财经头条https://cj.sina.com.cn/articles/view/1667821284/6368eee4020019dw0 10 1、古代：天下与疆域 明 资料来源 《普通高中教科书·必修·中外历史纲要（上）》（74页） 11 1、古代：天下与疆域 清 资料来源 《普通高中教科书·必修·中外历史纲要（上）》（79页） 12 1、古代：天下与疆域 清代 《御制土尔扈特全部归顺记》 资料来源今日头条https://www.toutiao.com/article/7175086361400132131/?wid=1680049973796 13 2、文物的流浪：近代民族国家 资料来源网易首页https://www.163.com/dy/article/HGQJO7ED0552BSVZ.html 14 第一，清末民初，这是中国近代民族主义的形成阶段。这一阶段的特点表现为，近代民族主义与传统的民族主义相杂糅，争取中华民族的独立和争取国内各民族的平等的斗争相交织，民族主义与民主主义相结合。 第二，五四时期，这是中国近代民族主义的发展阶段。这一时期，在反帝与反封建的同时，人们开始从思想认识上寻找中华民族落后的原因，认识到中国文化的落后是近代以来中国屡遭列强侵略和政治变革失败的重要原因。于是，从文化上入手，谋求文化上的解决。 2、文物的流浪：近代民族国家 15 第三，九一八事变以后到抗日战争结束，是中国近代民族主义的高涨阶段。 面对日益严重的民族危机，人们在思想文化方面，从原来的反省、批判传统文化转变为对传统文化的发掘和弘扬以提升民族自尊和自信，推动救亡图存，各族人民共同抵抗帝国主义列强的侵略，实现民族独立和现代化发展