3.21 清朝前期的文学艺术 课件 2022-2023学年统编版七年级历史上册

利：起到过自卫作用， 弊：清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界的发展进程。 清 朝 君 主 专 制 的 强 化 军机处的设立 文字狱与文化专制政策 不断加剧 的社会矛盾 闭关锁国政策 清初。 议政王大臣会议的设立 康熙时。 设南书房的设立 雍正时。 机构： 军机处。 目的： 加强君主专制。 影响： 职责： 讨论一切军国大事。 撤销： 乾隆时。 职责： 为皇帝草拟谕指和处理奏章。 职责： 辅助皇帝处理政务。 便于皇帝独掌朝政，使君主专制进一步强化。 目的： 从思想上严密控制知识分子。 影响： 造成了社会恐怖，摧残了人才，禁锢了思想，阻碍了思想、学术的发展进步。 文化专制的措施： ①推行文字狱；②提倡尊孔读经；③销毁对清朝统治不利的禁书。 官场、军队腐败，财政危机，贫富分化。 表现： 原因： ①清朝认为无所不有，无需交流； ②担心国家的领土主权受到侵犯； ③惧怕沿海人民同外国交往，会危及自己的统治。 表现： 顺治时期“禁海令”；康熙时开放宁波、漳州等； 1757年，只开放广州作为对外通商口岸，特许广州十三行经营对外贸易。 影响： 时间： 时间： 时间： 第三单元 明清：统一多民族国家的巩固与发展 第21课 清朝前期的文学艺术 1、了解曹雪芹创作《红楼梦》，知道《红楼梦》的思想内容和创作特色；2、了解昆曲，京剧的演变历程，知道京剧是“国粹”。 3、理解文学艺术是一定社会政治、经济的反映。 学习目标 核心素养 1、唯物史观：了解各部小说主要内容，明确它们都有反封建的时代特色，知道它们在国内和国际的文学史上都占据重要地位。古典小说艺术成就很高，但其中也有宣传迷信的消极成分，我们应当取其精华、去其糟粕，批判地继承传统文化。培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力。 2.史料实证：了解清朝古典小说《红楼梦》的思想艺术特点和造诣；掌握清朝昆曲与京剧艺术的繁荣的基本史实。培养学生对比、分析、归纳、概括的能力； 3、历史解释：通过史料分析解释《红楼梦》的社会历史意义和京剧的艺术成就，理解文学艺术是一定社会政治、经济的反映。培养学生的综合、分析和概括能力。 4、时空观念：制作本课的多媒体课件，增加课堂教学的直观性、趣味性，提高从图中获取有效信息能力，培养学生的的时空观。 5、家国情怀：知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品，提高鉴赏文艺作品的素养；培育人文主义精神和健康的审美情趣，激发对祖国传统文化的自豪感。 《红楼梦》 清代的小说创作取得了空前的成就，其中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《红楼梦》。这部长篇小说初名《石头记》。晚年，曹雪芹以坚韧不拔的毅力，专心致志地进行小说的创作和修改，生前基本定稿了前80回。后来高鹗(e)续写了后40回,题名《红楼梦》,在乾隆晚期时排印面世。 阅读左边资料回答： 说出《红楼梦》的原名、作者和价值？ 答：《红楼梦》的原名： 《石头记》。 作者： 曹雪芹、高鹗。 价值： 是清代艺术成就最高、影响最深远的小说。 人物扫描 曹雪芹，名露(zhan)，出身于贵族世家， 少年时曾享受过一段富贵荣华的生活。雍正 时曹家被抄，彻底败落，曹雪芹移居北京西 郊，穷困潦倒，衣食无着。他回顾自己家族 由盛而衰的过程，对社会有了深切的体验和 清醒的认识，在极为艰苦的条件下，“披阅 十载，增删五次”，写出了《石头记》但由 于贫困交加，他不到50岁就去世了。 曹雪芹像 清代《红楼梦》插图 《红楼梦》以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。作者重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗封建礼教、追求个性解放的典型人物形象，还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的奴婢进行抗争的精神，愤怒地批判了以专制家长为代表的顽固势力，具有深刻的社会意义。 阅读左边资料回答： 说出《红楼梦》的主要内容和反映的主题思想是什么？ 答：主要内容和思想：