内容正文:
如何适应高中生活班会
第一或。谋件共24可
新学期伊始,同学们满载着父母的希望
和自己的理想来到了新的学校,开始了学
习生涯的又一里程一高中生活。面对新
环境、新同学、新老师、新知识,同学们
会紧张,会好奇。紧张与好奇过后也会产
生一系列的不适应的现象。如,思家心
切、人际关系的困惑、以及高手如林的失
落感
紧张
失眠
担心、恐惧
失去信心
镲
年三,件共24红:
高一新生不适应现象的主要表现
。
集体生活的不适应
产生孤独、恋家等情绪
·自我认识方面的不适应
—产生自卑、迷惘等情绪
·教学方法、学习方法的不适应
一产生紧张焦躁、失去信心等情绪
第四政。误件共24红
接下来,我们一起看看几位同学
的自述,让我们一起来做一回医生,
帮下面几位同学一起“诊断”
一下他们分别属于哪种情况。
第玉。谋件共24可:
学生自述
“陌生的一张张面孔出现在眼前,我有些不
知所措。新的课程新的老师新的同学,对
我来说,一切都很陌生。我开始怀念,怀
念我的老师,我的同学,我的室友。我知
道天下没有不散的宴席,可我还是希望有
一天我们宿舍的原班人马还在一起,考上
同一所大学,继续我们的友情之旅。”
每大。件共24可:
高一新生不适应现象的主要表现
。
集体生活的不适应
产生孤独、恋家等情绪
·自我认识方面的不适应
一产生自卑、迷惘等情绪
·教学方法、学习方法的不适应
一产生紧张焦躁、失去信心等情绪
第七风,误件共24红
学生自述
·“上课教师提出的问题,我有时还没反应过
来别人就己经回答出来了,我是不是反应
迟钝,还是比别人笨啊!”
·“自我介绍时,我发现别人爱好广泛,特长
很多,而我什么都没有,就觉得自己什么
都不如别人”,
年八,误件共24以
高一新生不适应现象的主要表现
·集体生活的不适应
产生孤独、恋家等情绪
·自我认识方面的不适应
一产生自卑、迷惘等情绪
·教学方法、学习方法的不适应
一产生紧张焦躁、失去信心等情绪
第九,误件共24红
学生自述
看着桌上的一堆试卷,大脑在机械的运转着。数学
考试、英语背诵、化学习题...…我念叨着,用笔戳
着试卷。进入高中一个月,我整天愁容满面。我几
乎已经成了一个作业的机器人。
连续的几次失败沉重的打击了我,但我不认输,努
力学习,为什么成效反而越来越差呢?每天的睡眠
总不能达到白天上课的要求。以前上初中时,可以
通过延长时间来提高学习。但到了高中,就连睡眠
也不够的,更不用说延长时间了。
第十。件共24红: