5.2 凝聚价值追求 课件 - 2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册

5.2凝聚价值追求 教学目标 政治认同:弘扬民族精神， 理解社会主义核心价值观内涵及意义。 道德修养: 增强民族气节，明大德、守功德、严私德 健全人格: 引导学生自我反省，树立积极的思想品质。 责任意识:自觉践行社会主义核心价值观的责任感。 自学导航 1.中华民族精神的内涵？ 2.传承和弘扬民族精神的表现？ 3.为什么要弘扬民族精神？ 4.社会主义核心价值观的内涵？ 5.为什么要构筑中国价值？ （弘扬社会主义核心价值观的重要性）？ 6.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？ 高扬民族精神 看百年沧桑 、做中国脊梁 看百年沧桑 、做中国脊梁 请你列举中国脊梁？ 中国脊梁身上有哪些民族精神？ 他们的事迹体现了爱国主义的本质？ 从脊梁们身上看到中国人民精神的特点？ 从古以来，就有埋头苦干的人、有拼命硬干的人、有为民请命的人、有舍身求法的人......这就是中国的脊梁。 ——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》 为保卫祖国安全，守卫在祖国边疆的解放军战士， 是民族的脊梁 为人民群众的生命安危挺身而出的民警和消防队员， 是民族的脊梁 面对病毒威胁毫不退缩、奋战在疫情一线的抗疫人员， 是民族的脊梁 为了祖国的教育事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是民族的脊梁为了科技扎根实验室，甘于寂寞，勇于攀登的科学家 是民族的脊梁 默默坚守自己的岗位，踏实工作的工人， 是民族的脊梁 千千万万日出而作、日落而息的农民大众， 是民族的脊梁 爱好和平：支援国外抗疫 自强不息：新冠患者 团结统一：共同抗疫 勤劳勇敢：雷神山建设者 爱国：海外华人 1.民族精神的内涵、本质、特点p67 中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神 核心 爱党 爱国 爱社会主义 高度统一 爱国主义 中华人民的精神特点 创造精神 奋斗精神 团结精神 梦想精神 点拨：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着 不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 中华民族精神在不同历史时期有不同的表现。 新民主主义时期 社会主义革命 和建设时期 改革开放时期 井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、 西柏坡精神、抗日精神、红岩精神 抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、 “两弹一星”精神、红旗渠精神 特区精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾 精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神 中华民族精神 探究与分享 思考：上述事实表明中华民族精神具有的品格是什么？ 李大钊、黄继光、雷锋、焦裕禄、袁隆平、钟南山，各个时代都有民族脊梁，事迹不同，精神在延续；请列举各时代精神？ 看百年沧桑 、做中国脊梁 中华民族的生存与发展为什么要弘扬民族精神？ 从古以来，就有埋头苦干的人、有拼命硬干的人、有为民请命的人、有舍身求法的人......这就是中国的脊梁。 ——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》 为保卫祖国安全，守卫在祖国边疆的解放军战士， 是民族的脊梁 为人民群众的生命安危挺身而出的民警和消防队员， 是民族的脊梁 面对病毒威胁毫不退缩、奋战在疫情一线的抗疫人员， 是民族的脊梁 为了祖国的教育事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是民族的脊梁为了科技扎根实验室，甘于寂寞，勇于攀登的科学家 是民族的脊梁 默默坚守自己的岗位，踏实工作的工人， 是民族的脊梁 千千万万日出而作、日落而息的农民大众， 是民族的脊梁 民族精神有利于民族的生存与发展； 可以增强民族凝聚力和生命力，屹立于世界民族之林； 民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱； 是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带； 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 小羊 作品 3.中华民族精神的重要性 1 2 3 一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。 精神的力量是无穷的。民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。 是维系我国各民族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 （1）在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身面出、舍生忘死前仆后继。 （2）在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危挤困、无私奉献。 （3）在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 4.