内容正文:
改革开放的意义
二
改革开放进程
一
3.1 伟大的改革开放
课题:
科目:
序号:
学 习 目 标
课标要求:
阐明开创中国特色社会主义是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就
核心素养:
政治认同:了解改革开放后中国的发展成就,理解改革开放的意义,相信只有中国特色社会主义才能发展中国
科学精神:通过对改革开放不同阶段的解读,知道改革开放是一个过程,是“持久战”,理解“改革只有进行时,没有完成时”
公共参与:通过查询、感悟改革开放后中国的伟大成就、巨大变化,感悟改革开放让中国人民从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的过程
第一目题 改革开放的进程
决定当代中国命运的关键一招
——伟大的改革开放
(1)时间:1978年12月
(2)内容:重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线,实现党和国家工作中心的转移(转移到社会主义现代建设上来)。
(3)伟大意义:开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
1、开启:十一届三中全会
一、改革开放的进程
拓展知识 充分理解改革和开放的内涵
改革
开放
改革,即对内改革,自觉地调整和改革生产关系同生产力、上层建筑同经济基础之间不相适应的方面和环节,促进生产力的发展和各项事业的全面进步,更好地实现广大人民群众的根本利益。
开放,即对外开放,是加快我国现代化建设的必然选择,符合当今时代的特征和世界发展的大势,是必须长期坚持的一项基本国策。
生产力和生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力。
生产关系要适应生产力的发展状况、上层建筑要适应经济基础的发展状况,是人类社会的发展规律。
(1)探索起步阶段: 1978年--1992年
①对内改革:农村到城市
农村改革率先突破: A.家庭联产承包责任制得以推行 B.乡镇企业迅速发展
1984年十二届三中全会召开,标志改革重点从农村转向城市,企业改革迈出重要步伐。
②对外开放:基本形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局
经济特区
沿海港口城市
沿海经济开放区
(海南、上海浦东)
内地
(沿江—内陆省会—沿边)
1980年深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区设立,标志对外开放迈出关键步伐。
1992开放沿长江5城市,17内陆省会城市、沿边城市。
1988设立海南省,并把海南开辟为经济特区。1990开发开放上海浦东。
1984年开放了大连、青岛等14个沿海港口城市。
2、改革开放进程:
(1)全方位是指我国对世界各种类型国家的开放。
(2)多层次是指我国的对外开放逐步形成了经济特区一沿海开放城市一沿海经济开放区一沿江、沿边和内陆中心城市这样一个全国范围的多层次对外开放格局。
(3)宽领域是指我国的对外开放涵盖了政治、经济、科技、教育、文化、体育、卫生等众多领域。
知识拓展:全方位、多层次、宽领域的对外开放格局
2、改革开放进程:
(1)探索起步阶段: 1978年--1992年
(2)新阶段(逐步深化阶段): 1992年--十八大之前
①对内改革:
1992年邓小平南方谈话和党的十四大:明确建立社会主义市场经济体制目标为标志,改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。
1993年十四届三中全会:就建立社会主义市场经济体制进行部署。此后改革重点围绕着社会主义市场经济体制的建立和完善展开。
2003年十六届三中全会,就完善社会主义市场经济体制进行部署。
②对外开放:
2001年我国加入世界贸易组织,标志着中国对外开放达到新的水平。
2、改革开放进程:
(1)探索起步阶段: 1978年--1992年
(2)新阶段(逐步深化阶段): 1992年--2012十八大之前
(3)进入新时代(全面深化阶段):党的十八大以来
2012年十八大提出全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标
①对内改革:
我们党全面深化改革,加强顶层设计,坚决破除各方面体制机制弊端,各领域基础制度框架基本建立,许多领域实现历史性变革、系统重塑、整体建构,新一轮党和国家机构改革全面完成,中国特色社会主义制度更加成熟更加定型,国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高。
②对外开放:实行更加积极主动的开放战略。
构建高标准自由贸易试验区网络 ,推进自由贸易试验区、海南资源贸易港、共建一带一路建设。形成更大范围、更宽领域、更深层次对