内容正文:
课时学练测
教与学 数学 三年级 上册 配人教版
第6单元 多位数乘一位数
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解决问题(2)
任务 内容(课本第72页)
探究新知 阅读课本第72页,6元一个的碗,妈妈买了( 6 )个。用这些钱买( 9 )元一个的碗,可以买几个?
(1)画图分析:
6
9
任务 内容(课本第72页)
探究新知 (2)根据( 6 )元一个的碗可以买6个,可以算出( 总钱数 ),列式: 6×6
知道了这笔钱有多少,再算这笔钱可以买多少个9元的碗,就是求这笔钱数里面有几个9,用( 除 )法计算。
6
总钱数
6×6
除
任务 内容(课本第72页)
探究新知 (3)解答:
方法一:(6 )×( )=( 36)(元)
( 36 )÷( 9 )=( 4 )(个)
方法二:( 6 )×( 6 )÷( 9 )
=( 36 )÷( 9 )
=( 4 )(个)
6
6
36
36
9
4
6
6
9
36
9
4
任务 内容(课本第72页)
探究新知 (4)回顾与反思:4个9元是( 36 )元,6个( 6 )元是( 36 )元,总钱数( 一样 )。解答正确。
36
6
36
一样
任务 内容(课本第72页)
课堂笔记 1. 通过阅读课本第72页,我发现:解决此类归总问题的关键是先用( 乘 )法求出总量是多少,再用( 除 )法求出新的份数或新的一份的数量。
2. 我不明白的方面主要有:
教师补充:
乘
除
任务 内容(课本第72页)
随堂检测 爸爸的钱买8元一个的杯子,正好可以买3个。
(1)用这些钱买6元一个的杯子,可以买几个?
8×3=24(元) 24÷6=4(个)
答:可以买4个。
(2)用这些钱刚好可以买4个同样的另一种杯子,这种杯子一个需要多少钱?
8×3=24(元) 24÷4=6(元)
答:这种杯子一个需要6元。
8×3=24(元) 24÷6=4(个)
答:可以买4个。
8×3=24(元) 24÷4=6(元)
答:这种杯子一个需要6元。
谢 谢!
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