4.2 凝聚法治共识 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

夯实法治基础 选择法治道路 描绘法治蓝图 实行法治的意义（个人角度、国家角度） 实行法治的要求 实行良法之治 实行善治 依法治国 地位 总目标 基本要求 怎样建设法治中国 温故知新 第四课 建设法治中国 4.2 凝聚法治共识 1.了解政府的作用、依法行政的要求。 2.知道如何建设法治政府。 3.知道厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 学习目标 自主学习 1.政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？ 2.法治政府的内涵？ 3.依法行政的重要性、要求和核心？ 4.如何建设法治政府？ 5.厉行法治的要求？ 6.法治和德治的关系？ 法治政府 PART 01 探究一 宁宁发现红绿灯坏了。 爸爸想开一家小吃店。 初中生玲玲被父母要求辍学去打工。 壮壮发现有人乱砍滥伐树木。 表哥和女朋友要领证结婚。 遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？政府有什么作用？ 交通管理部门 工商、食药、税务等部门 教育主管部门 林业、公安等部门 民政部门 政府 （行政机关） 政府的作用? 交警执勤 食品安全检查 维护社会治安 （1）人民的社会生活需要政府管理 保障义务教育 社会保障完善 保障公民受教育权 保障百姓住房 （2)人民享受着政府提供的公共服务 政府机构是通过人民选举产生和任命的。 政府帮助我们企业融资，指导企业发展，才有了今天的收获。 政府的“三农”政策惠及老百姓，让咱过上了好日子。 （2）以上对话说明了什么？ 政府的权力来源于人民 政府为人民服务，对人民负责，为人民谋利益 ★★1、政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则P51 政府的作用：管理社会生活；提供公共服务 。 政府的权力：来源于人民。 政府的宗旨：为人民服务 政府的工作原则：要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 你知道什么是法治政府吗？ 党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项重要指标，你能说说什么是法治政府吗？ ★2.法治政府的内涵：就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 “权力清单”，政府应该干什么，“法无授权不可为”，这样才能防止公权滥用，减少寻租现象，使政府真正履行为人民、为大众服务的职责。 李克强总理提出政府建立“三张清单”的目的是什么？ 明确政府权责，规范政府权力。-------政府依法行政 “负面清单”，政府要让企业明了不该干什么，可以干什么，“法无禁止皆可为”，以形成公开透明、预期稳定的制度安排，促进企业创新活力充分迸发。 “责任清单”，政府该怎么管市场，“法定职责必须为”，以建立诚信经营、公平竞争的市场环境，激发企业动力，鼓励创新创造。 ★★依法行政的地位、要求和核心分别是什么？ P52 地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 核心：规范政府的行政权。 如何建设法治政府？ （1）我国政府依法行政，要全面推进政务公开，保证公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策的科学化和民主化。 （2）政府依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府的公信力。 （3）同时公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 如何建设法治政府？P52-53 政府依法行政，全面推进政务公开有什么意义？（补充） ①有利于保障公民知情权、参与权、表达权和监督权； ②有利于促进政府决策科学化和民主化。 厉行法治 PART 02 全面依法治国，建设社会主义法治国家，是不是只有政府的责任？还需要哪些努力？ 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 厉行法治是对全体社会成员的共同要求： ★厉行法治的意义 公民尊法学法 立法机关科学立法 行政机关严格执法 企业依法经营 司法机关公正司法 厉行法治 …… 说一说：厉行法治都有哪些人或组织参与？ 上 十九大报告指出，深化依法治国实践。全面依法治国是国家治理的的一场深刻革命，必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 2、厉行法治的要求： （1）社会：推进科学立法、严格执法、公正司法工作，从而促进全民守法； (2)政府及其工作人员:要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民来共同守法。 对于守法，你是怎么理解的？ 我守法，是因为有法律规定，不能违法。 我守法，是因为我害怕，不敢违法。 我守法，是因为违法会带来很多麻烦，不愿违法。 我守法，是因为有法律才有自由，我选择自觉守法。 对公民的要求：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 2、厉行法治的要求： （3）公民：现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增