内容正文:
Section B
重点讲解
【1】What' s this in English? 这个用英语怎么说?
A. this, that 属于指示代词,用来指代单数名词,this 用来指近处物品,that 用来指远处物品。 回答时或再次提到时常用人称代词 it,而不用this 或 that。
b. in English 意思是“用英语”,“in +语言”表示使用某种语言, in Chinese“用汉语”。
【2】It's an eraser. 这是一块橡皮。 It 在此处指刚才所指示的物品。a和 an 是不定冠词,用在单数名词前面,可以表示数量“一”。不定冠词的选择要根据单词的发音,如果是以元音音素开头用“an”,以辅音音素开头则用“a”。例如:a map一张地图 a book 一本书an egg一个鸡蛋 an apple 一个苹果。注意:有个别单词以辅音字母开头,但发音却是以元音音素开头,比如: an hour /'aʊə/ 一个小时,相反,有个别单词以元音字母开头,但是却发辅音。
eg. a European 一个欧洲人
【3】Can you spell it, please? 你可以拼写一下这个单词吗? can是情态动词,情态动词的特点有:
a.情态动词本身有一定的词义。
b. 情态动词没有人称和数的变化。
c.情态动词后跟动词原形。
d. 含情态动词的句子变否定句直接在其后加not变一般疑问句把 can提至句首。
此句中can提到句首构成一般疑问句,此句完整的回答应该是—Yes, I can. can后面可以直接加 not 构成否定结构, can not=can't。
eg. I can't spell it. 我不会拼写这个单词。
【4】Thank you. = Thanks. 谢谢。
That' s OK. = You're welcome. 不用谢。
基础巩固
Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词,使句意完整、通顺。
1. Judy is in Class One, G Seven.
2.——Is this a pen in E ?—Yes, it is.
3.—Can you s it?
—Yes, M-A-P, map.
4. This is my t car.
5. T and seven is twenty.
Ⅱ.用方框内所给单词或短语的适当形式填空。
welcome, be not, an, spell, in English
1. What's that ?
2.—How do you it?
—A-P-P-L-E, apple.
3.—Thanks.
—You are .
4.——Is that a toy?
——No, it .
5. This is apple.
Ⅲ.按要求完成下列句子,每空一词。
1. This is a pencil.(对划线部分提问)
this?
2. That is a map.(改为一般疑问句)
a map?
3. Is this a pen?(作否定回答)
No, .
4. Jimmy is twelve years old.(对划线部分提问)
is Jimmy?
5. That is an eraser. (改为否定句)
an eraser.
Ⅳ.阅读短文,判断正(T)误(F)。
Good morning! My name is Li Lei. I'm from Beijing, China. I'm in Class Three, Grade Seven.This is Dave. He is from Canada. He is in Class Four, Grade Seven. Look! This is a desk. And I can spell it. Dave can spell it, too. Can you spell it?
( )1. Li Lei is from China.
( )2. Li Lei is in Class Three, Grade Seven.
( )3. Dave is from China, too.
( )4. Li Lei and Dave are in the same(相同的)class.
( )5. Li Lei can spell“desk”, but(但是) Dave can't.
V.补全对话。根据下面的对话情景