第2单元 100以内的加法和减法（二）7 加减混合(课堂探究)- 2023-2024学年二年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)

课时学练测 教与学 数学 二年级 上册 配人教版 第2单元 100以内的加法和减法（二） 7 加 减 混 合 任务 内容(课本第28页) 探究 新知 1. 阅读课本第28页例题3， 我发现：（1）已知信息：车上原来有47人，有15人下车，又有18人上车； （2）要求现在车上有多少人，就是要从原有的人数减去下车的人数，再加上上车的人数，列式为（　 　）。 47-15+18 返回目录 任务 内容(课本第28页) 探究 新知 （3）探索算法。 47-15+18=（　　） 简便写法： 3 2 5 0 3 2 5 0 50 返回目录 任务 内容(课本第28页) 探究 新知 2. 阅读课本第28页例题4， 我发现：（1）这是一道加减混合算式，算式里有小括号。 （2）算式中有小括号时，要先算小括号里的运算，计算方法如下： 即72-（47+16）=（　　 ）。 6 3 6 3 9 9 返回目录 任务 内容(课本第28页) 课堂 笔记 1. 通过阅读课本第28页，我知道了在计算连加、连减或加减混合算式时，有小括号的，一定要先算（　 　）里面的，再算（　 　）外面的。 2. 我不明白的方面主要有：_________________。 教师补充：________________________________。 小括号 续表 小括号 返回目录 任务 内容(课本第28页) 随堂 检测 1. 用竖式计算。 56+34-20= 32+（55-46）= 70 续表 41 （竖式略） 返回目录 任务 内容(课本第28页) 随堂 检测 2. 水果店原来有65箱苹果，卖出18箱，又运来35箱，水果店现在有多少箱苹果？ 口答：水果店现在有（ 　　）箱苹果。 续表 65-18+35=82（箱） 82 返回目录 谢谢！ 返回目录 $$