内容正文:
课时学练测
教与学 数学 二年级 上册 配人教版
第2单元知识要点整理
知识点 知识概要 示例或练习
两位数加
两位数 1. 两位数加两位数不进位加的笔算法则:①把相同数位对齐列竖式;②从个位加起;③相同数位上的数相加。
2. 两位数加两位数进位加的笔算法则:①把相同数位对齐列竖式;②从个位加起;③个位相加满十,向十位进1,十位上的数相加时,不要遗漏进上来的1。
3. 和=加数+加数
一个加数=和-另一个加数
续表
知识点 知识概要 示例或练习
两位数减
两位数 1. 两位数减两位数不退位减的笔算法则:①把相同数位对齐列竖式;②从个位减起;③相同数位上的数相减。
2. 两位数减两位数退位减的笔算法则:①把相同数位对齐列竖式;②从个位减起;③个位不够减,从十位退1当10,在个位上加10再减;④十位计算时,要先减去退去的1。
3. 差=被减数-减数
被减数=减数+差
减数=被减数-差
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知识点 知识概要 示例或练习
连加、
连减和
加减混合 1. 运算顺序:从左往右依次计算。
2. 如果有小括号,要先算小括号里面的,再算括号外面的。
3. 计算方法:(1)列竖式计算时,一般用简便写法;(2)能口算的可以口算 1.列竖式计算。
36+42-27=
51
3 6
+ 4 2
7 8
- 2 7
5 1
续表
知识点 知识概要 示例或练习
解决
问题 1. 解题步骤:①先读题;②列横式,写结果;③作答。
2. 求比一个数多几的数是多少,用加法计算;求比一个数少几的数是多少,用减法计算。 2.
(1)齐齐捡了多少个贝壳?
口答:齐齐捡了( )个贝壳。
32-13=19(个)
19
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知识点 知识概要 示例或练习
解决
问题 3. 解决连续两问的实际问题的方法:先分析数量关系,通过题中给出的两个已知条件求出中间量,再把中间量作为已知条件,联系另一个已知条件求出题中问题。
温馨提示:计算出结果后要加上单位,并记得把口答补充完整 (2)文文和齐齐一共捡了多少个贝壳?
口答:文文和齐齐一共捡了( )个贝壳。
32+19=51(个)
51
谢谢!
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