第30讲 免疫失调和免疫学的应用(课件)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)

2023-09-18
| 53页
| 3912人阅读
| 20人下载
精品
鱼票月半高中生物小店
进店逛逛

内容正文:

YOUR LOGO 第三十讲 免疫失调和免疫学的应用 新教材新高考 2024年•高考生物•一轮复习 必属精品 1.举例说明免疫功能异常可能引发疾病,如过敏、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等。。 2.阐述HIV感染人体的机理,了解怎样预防艾滋病的传播。 3.了解疫苗发挥作用的原理和特点。 4.说出器官移植的原理和其所面临的问题。 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 目标要求 考点要求 考题统计 考情分析 免疫失调 2023,海南、湖北、广东,选择 本专题知识难度较低,要求基础要扎实。考查学生对相关体液调节和神经调节的整体性的认识,或结合一些情景信息或表格信息设置题目,考查学生的应变能力、获取信息和综合分析能力。 免疫学的应用 2023,湖北、广东、山西、浙江,选择 2023,江苏、浙江、全国、山西,填空 2022,重庆、海南、湖北,选择 考情分析 防御、自稳、清除 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 知识网络 免疫失调 免疫学的应用 01 02 目录 CONTENTS 免疫失调 考点一 01 PART ONE 考点一 1.过敏反应 一.免疫失调【考点讲解】 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 A.联系:过敏反应是异常的体液免疫。 B.区别: ①发生时间不同:过敏反应在机体再次接触抗原时才会发生,而体液免疫则在机体第一次接触抗原时就发生。 ②抗体分布不同:体液免疫中抗体主要分布于血清中,而过敏反应中抗体则分布在某些细胞表面。 知识延伸 过敏反应与体液免疫的关系 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 特别提醒 2.自身免疫病 自身成分 一.神经调节与体液调节的关系【考点讲解】 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 (1)风湿性心脏病: 酿脓链球菌表面的一种抗原决定簇 心脏瓣膜上的一种物质 相似 抗体 心脏受损 风湿性心脏病 进攻 进攻 由酿脓链球菌感染引起。酿脓链球菌有一种抗原决定簇与人心脏瓣膜上一种物质的结构很相似。人感染该菌后体内产生相应的抗体,这些抗体在清除病菌时错误地与心脏瓣膜也发生免疫反应,导致心脏瓣膜受损,关闭不严,血液有倒流现象。 2.自身免疫病 一.神经调节与体液调节的关系【考点讲解】 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 (2)重症肌无力: 病人的神经——肌肉接头(类似突触)处的乙酰胆碱受体被当做抗原而受到攻击,是该受体失去功能,使肌肉不能收缩 2.自身免疫病 一.神经调节与体液调节的关系【考点讲解】 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 (1)原因:是由机体免疫功能     而引起的疾病。 (2)类型:一类是由于遗传而生来就有免疫缺陷的,叫作______________   ,如         ;另一类是由疾病和其他因素引起的,叫作        ,如艾滋病。 不足或缺乏 先天性免疫缺 陷病 重症联合免疫缺陷病 获得性免疫缺陷病 3.免疫缺陷病 一.神经调节与体液调节的关系【考点讲解】 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 人类免疫缺陷病毒(HIV) 辅助性T细胞 免疫功能 性接触、血液和母婴 HIV主要攻击T细胞后,以HIV的RNA为模板,在逆转录酶的作用下合成DNA,并整合到人的染色体DNA上。 3.免疫缺陷病 一.神经调节与体液调节的关系【考点讲解】 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 答案:2、5、7、10 3.免疫缺陷病 一.神经调节与体液调节的关系【考点讲解】 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 教材隐性知识: 源于选择性必修1 P79“思考·讨论”:(1)艾滋病病人的直接死因,往往是由              或    等疾病。 (2)HIV侵染人体细胞时,进入细胞的并不是只有其RNA:HIV是一种囊膜病毒,通过囊膜和宿主细胞膜  ,使囊膜内包括蛋白质外壳在内的所有物质被吞噬进入细胞。 免疫功能丧失引起的严重感染 恶性肿瘤 融合 教材拾遗 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 (3)HIV浓度和辅助性T细胞的变化图中的A、C阶段分别说明什么问题? A阶段说明HIV最初侵入人体时,免疫系统可以摧毁大多数病毒。C阶段说明辅助性T细胞数量减少,免疫系统被破坏,各种感染机会增加。 (4)为什么免疫系统能成功地抵御大多数病菌,却不

资源预览图

第30讲 免疫失调和免疫学的应用(课件)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)
1
第30讲 免疫失调和免疫学的应用(课件)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)
2
第30讲 免疫失调和免疫学的应用(课件)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)
3
第30讲 免疫失调和免疫学的应用(课件)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)
4
第30讲 免疫失调和免疫学的应用(课件)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)
5
第30讲 免疫失调和免疫学的应用(课件)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。