第6单元知识要点整理(内文)- 2023-2024学年一年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(人教版)

课时学练测 教与学 数学 一年级 上册 配人教版 第6单元知识要点整理 知识点 知识概要 示例或练习 11~20各数的认识 1. 数数：根据物体的个数，可以用11～20各数来表示。数数时，从前往后数，也就是从小往大数。 2. 11～20各数的顺序： （1）从前往后数：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。 （2）从后往前数：20、19、18、17、16、15、14、13、12、11。 数的顺序: 返回目录 11~20各数的认识 3. 比较大小：按照从前往后数的顺序，后面的数总是比前面的数大。 4. 11～20各数的组成：除20外，都是由1个十和几个一组成的。20是由2个十组成的。 比较大小： 返回目录 11~20各数的认识 5. 数位：从右边起第一位是个位，第二位是十位。 6. 11～20各数的读法：11～19都是由1个十和几个一组成的，读作“十几”；20是由2个十组成的，读作“二十”。 数的组成： 13是由1个十和3个一组成的，1个十和7个一组成17。 读数： 16读作：十六 返回目录 11~20各数的认识 7. 11～20各数的写法：写数时，对照数位写，有1个十就在十位上写1，有2个十就在十位上写2；有几个一就在个位上写几。如果个位上一个单位也没有，就在个位上写0占位 写数： 返回目录 十几加几与相应的 减法 10加几与相应的减法的计算方法：10加几得十几，十几减几得10，十几减十得几 10加几与相应的减法： 10＋3＝13 13－3＝10 13－10＝3 返回目录 十几加几与相应的 减法 十几加几与相应的减法的计算方法：计算十几加几与相应的减法时，可以利用数的组成来计算，也可以先把个位上的数相加或相减，再加10 加减法算式各部分的名称： 返回目录 十几加几与相应的 减法 求两个数之间有几个数，可以用数数法、画图法，还可以用推理计算法，用大数减去小数再减1 解答：被树挡住了第3、第4、第5，共3人。 返回目录 谢谢！ 返回目录 $$