2.3神经冲动的产生和传导第4课时导学案2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

云南师范大学附属丘北中学驾取式自主高效课堂导学案 年级：高二班级 学生姓名科目：生物制作人：生物备课组教务处审批： 编号：315 23神经冲动的产生和传导第四课时 一、学习目标 1.神经元与其他细胞形成的突触类型。2.神经递质的种类。3.兴奋在神经纤维上传导与神经元之间传递的 比较 二、自学指导与检测： 自学指导 检测与课堂展示 知识点一：突触 1.图乙中的A、B处分别是哪种类型的突触？ 类型 树 A: 袖突木梢 轴突 B: 针对训练：1.在横线上写出下图对应的突触类型。 一 2.阅读教材29页最后一段.你还能找到哪些突触类型？ 归纳：突触前膜属干神经元的哪部分膜？突触后膜包括哪些膜？ 知识点一：神经 1.神经递质主要有哪些？ 递质的种类及作 补充资料： 用结果 1神经递质的化学本质：化学物质（主要是小分子物质）。 【任务一：阅读2神经递质的作用：作为信息分子，引起下一个神经元兴奋或抑制 课本p29页相关 3.兴奋性神经递质的作用机理：Na+通道打开Na+内流.后膜产生动作电位，后神经元兴 信息，完成右边 奋。 的问题。】 4抑制性神经递质的作用机理：C通道打开，C内流，强化外正内负的静息电位.使后 膜难以兴奋，表现为抑制作用。 思考：1.只要神经递质与突触后膜上的受体结合，突触后神经元一定兴奋吗？ 2突触前膜释放神经递质谷氨酸的方式是什么？需要能量吗？需要转运蛋白吗？ 云南师范大学附属丘北中学驾取式自主高效课堂导学案 探究一：在神经 1.观察下图(ab=bd)回答问题： 元之间电流计指 (1)刺激b点，电流表指针发生几次偏转？方向如 针偏转问题 何？ 2.观察下图回答问题： (1)刺激a点，电流计 (2)刺激b点，电流计 知识点二：滥用1.化学物质对神经系统产生影响的作用机理有哪些？ 兴奋剂、吸食毒 品的危害 探究：根据资料分析可卡因成瘾机制： 【任务二：阅读 可卡因既是一种兴奋剂也是一种毒品：它会影响大脑中与愉快传递有关的神经元，这 课本p30思考讨 些神经元利用神经递质一多巴胺来传递愉悦感。 论，完成右边的 问题。】 ①在正常情况下。多巴胺发挥完作用后会被突触前膜上 多巴胺 的 从突触间隙回收。 多巴胺转运体 ②吸食可卡因后 可卡因会使转运蛋白失去回收多巴胺 的功能于是多巴胺就留在 持续发挥作用。 @这样导致突触后臆上多巴胺受体减少。 ④当可卡因药效失去后，由干」 减少，机体正 常的稀馨鞋动受到影响，服药者就必须服用可卡因来维 持这些神经元的活动.干是形成恶性循环，毒瘾难戒。 资料：其它毒品的成瘾机制： 鸦片、吗哄、海洛因等阿片类毒品：诱导突触前膜一次性释放大量多巴胺，突触间隙 多巴胺浓度显著增加。 冰毒、摇头丸、麻古等新型毒品：诱导突触前膜一次性释放大量多巴胺：抑制多巴胺 在突触前膜的重吸收，突触间隙多巴胺浓度显著增加。 三、巩固诊断 1.下列关干突触和兴奋传递的叙述.错误的是() A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触由电信号转化为化学信号，再转化为电信号 C构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D.兴奋在突触处只能单向传递 2.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上传导方向，其中不正确的是() 袖突细胞体 树突 o<< <1⊙ B 云南师范大学附属丘北中学驾取式自主高效课堂导学案 3.右图表示突触的亚显微结构。下列说法正确的是() A.①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na+通透性减小 B.②处的液体为组织液，③一定是一个神经元的树突膜 C.在ā中发生电信号→化学信号的转变.信息传递需要能量 D.当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反 4.乙酰胆碱酯酶可以水解乙酰胆碱，有机磷农药能使乙酰胆碱酯酶失活，则该药物可以( A.使乙酰胆碱持续发挥作用 B.阻止乙酰胆碱与其受体结合 C.阻止乙酰胆碱从突触前膜释放 D.使乙酰胆碱失去与受体结合的能力 四、堂清、日清记录 堂清 日清 今日事今日毕 日积月累成大器