2.3神经冲动的产生和传导第3课时导学案2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

云南师范大学附属丘北中学驾取式自主高效课堂导学案 年级：高二班级 学生姓名科目：生物制作人：生物备课组教务处审批：编号：314 2.3神经冲动的产生和传导第三课时 一、学习目标 1.知道突触小体，突触以及突触的结构。2描述兴奋在神经元之间的传递过程。 二、自学指导与检测： 自学指导 检测与课堂展示 知识点一：突触 1.什么叫做突触小体？什么叫做突触？ 小体、突触 【任务一：阅读 课本P28相关 2.突触的结构包括哪些部分？突触小泡存在哪里？ 内容，回答右边 问题。】 云南师范大学附属丘北中学驾驭式自主高效课堂导学案 知识点二：兴奋 1.当轴突末梢有神经冲动传来时，突触小泡发生什么变化？ 在神经元之间 的传递 2.神经递质的释放的方式是什么？需要消耗能量吗？需要转运蛋白吗？体现细胞膜的什么 【任务二：阅读 特性？ 课本P28页最 3神经递质通过突触间隙的方式叫什么？需要消耗能量吗？ 后一段和P29 第一段及图 4神经递质到达突触后膜发生了什么？ 2-8.完成右边 的问题。】 5,神经递质作用后有哪些去路？ 针对训练1：1.写出图中字母对应的名称，组成突触的结构有哪些？ b: C: d: e ⊙Q 9 突触的结构包括： (用字母填空) 2.看图填空： ①兴奋到达突触前膜所在的轴突末梢，引 起 向 移动并释放 ②神经递质经 通过突触间隙，到 附近 ③神经递质与 结合，形 成 ④突触后膜上的」 发生变化，引 发 ⑤神经递质被 或 知识点三：兴奋 1.兴奋在神经元之间的传递是单向的还是双向的？其原因是什么？ 在神经元之间 传递形式 2为什么兴奋在神经元之间传递的速度比在神经纤维上要慢？ 【任务一：阅读 课本P29最后 思考：1.兴奋在突触前膜的信号转换是什么？ 一段，完成右边 2兴奋在突触后膜的信号转换是什么？ 的问题。】 3.兴奋在突触处的信号转换是什么？ 三、巩固诊断 1.兴奋在神经细胞间的传递是通过突触来传递的。下列对干神经递质的叙述，错误的是() A神经递质通过突触前膜释放到突触间隙，作用干突触后膜 B.神经递质是一种化学信号 云南师范大学附属丘北中学驾取式自主高效课堂导学案 C,神经递质能使突触后膜电位发生改变 D神经递质的释放是主动运输 2如图是突触局部模式图，以下说法不正确的是( A.②和①的结合具有特异性 ① ①) B.兴奋只能由③传递到④，而不能反过来 ② 3③ ⑤ C.⑤内的液体是组织液 D.⑥的形成与高尔基体有关 3如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激 则甲、乙电流表指针发生的变化是() A.甲、乙都发生两次方向相反的儒转 甲 B.甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转 C.甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转 细饱本 轴突 D.甲发生一次属转，乙不偏转 4.如图为突触的亚显微结构，M、N分别表示两个神经元的局部结构，下列相关叙述正确的是() A.①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端 B.ā点兴奋时，a点膜内电位为正、b点膜内电位为负 C,神经递质存在干②中，⑤处液体属干组织液 30 D.神经递质通过④的方式为自由扩散 。% N 6 4.下图1表示缩手反射的反射弧.图2、图3分别表示图1虚线框内 局部结构放大示意图。请回答相 关问题： A B h 图1 图2 图3 (1)图1中表示效应器的是 (填字母)，由 组成。 (2)兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是 (3)图3中，表示兴奋部位的是 (填字母)，该兴奋状态的形成是Na十内流的结果， 其进入膜内 的方式是 (填“协助扩散”、“主动运输”)。 四、堂清、日清记录 堂清 日清 今日事今日毕 日积月累成大器