3.2 世界是永恒发展的 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

3.2 世界是永恒发展的 第三课 把握世界的规律 注意：自然界的发展是由物质世界的相互联系引起的。正是由于事物之间的相互作用构成了事物的变化和发展。（联系与发展的关系） 一、唯物辩证法的发展观 一、唯物辩证法的发展观 一、人能够能认 三十载航天路，说明中国航天事业处于怎样的状态？ 1、发展的普遍性：物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程 第二节 世界是永恒发展的 ①自然界 ②人类社会 ③人的认识 古生代 中生代 新生代 人的出现 整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。 1.发展的普遍性 自然界是发展的 自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中 人类社会是发展的 生产关系一定要适应生产力状况规律 人的认识是发展的 每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程 第二节 世界是永恒发展的 整个世界 主观世界 人类社会 人的认识 世界都是不断运动变化的， 而运动变化总的趋势不断发展的 客观世界 自然界 1.发展的普遍性 【原理】世界是永恒发展的，发展具有普遍性。 【方法论】要求我们用发展的观点看问题，反对静止的观点。 思考：发展具有普遍性，是不是任何事物时刻都处于发展中？ 难点点讲解 第二节 世界是永恒发展的 发展 发展是上升的、向前的、进步的变化 变化 变化侧重于运动中所发生的状态以至性质的改变。这种变化既有上升的向前的，进步的，也有下降的，向后的退步的 运动 变化 发展 运动 运动是物质的存在方式，是宇宙间的一切变化和过程。 并非所有的运动、变化都是发展，只有前进的、上升的运动变化才是发展。唯物辩证法的发展揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。 2.发展的实质 ——事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 都没有表达事物运动变化的总体性质和趋势 揭示运动变化的趋向性 A.爬行类动物变成始祖鸟 B.始祖鸟变成现代鸟类 C.候鸟迁徙 D.环境破坏，鸟类减少 E.气温由10度上升为15度 F.社会主义市场经济体制代替计划经济体制 判断下列哪些是运动变化，哪些是发展？ 第二节 世界是永恒发展的 拓展提升 判断：以下事物是否属于新事物 1.新冠病毒，给全世界带来深重灾难； 2.辛亥革命；袁世凯恢复封建帝制 3.1921年，中共一大在嘉兴南湖召开， 到会代表13人代表全国党员57人； 4.新时代电脑算命、网络传销。 新出现的事物不等于是新事物 不能以出现时间的先后判断新旧事物 不能以一时力量的强弱判断新旧事物 不能以事物的名称、旗号等形式上判断新旧事物 如何判断新旧事物？ 新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。 旧事物：那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的事物。 难点点讲解 第二节 世界是永恒发展的 ①从新事物自身看：符合客观规律，具有强大生命力和远大的前途。（根本原因） ②从新旧事物的对比看：新事物具有旧事物无可比拟的优越性。 它在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。 ③从社会历史领域看：它符合历史发展必然趋势，反映了社会进步基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。 新事物必然战胜旧事物规律的原因(新事物与旧事物辩证关系) : 新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。 ——新事物取代旧事物，不是对旧事物的完全否定，而是批判继承，新事物总是吸取旧事物的合理成分，在旧事物基础上发展起来的。 如何判断新旧事物？ 第二节 世界是永恒发展的 发展的实质原理及方法论 【原理】 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 【方法论】 要用发展的观点看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。 我国刚刚全面步入4G网络时代，还有很多手机用户没有感受到，5G又来了。2017年8月，国务院印发的《关于进一步扩大和升级信息消费持续释放内需潜力的指导意见》提出，力争2050年启动5G网络商用。这表明： ①新事物必然取代旧事物 ②发展的实质是事物的前进和上升 ③新事物彻底否定旧事物 ④后出现的事物才是真正的新事物 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ A 知识巩固 ▲1.发展的普遍性原理（世界是永恒发展的原理） 【原理内容】世界是永恒发展的，发展具有普遍性。 【方法论】要求我们用发展的观点看问题,反对静止的观点看问题。 ▲2.发展的实质原理 【原理内容】发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 【方法论】要用发展的眼光看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。 总结 二、用发展在观点看问题 1.发展的状