理科综合18-【为学溪教育】备战2024年高考新课标48套卷系列

绝密★启封并使用完毕前 2023届普通高等学校招生全国统一考试2023年1月5日 第18套，共48套 理科综合能力测试 全卷满分300分，考试用时150分钟 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 2.选择题的作答：每小时选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上帝非答题区域均无效。 4.选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 5. 考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷（选择题共126分） 一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品一姜撞奶。某同学用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固。在不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察结果如表（　　） 温度（℃） 20 40 60 80 100 结果 15min后仍未凝固 14min内完全凝固 1min内完全凝固 1min内完全凝固 15min后仍未凝固 根据以上结果，下列表述中不正确的是（　　）A．20℃和100℃时未凝固，是因为酶被分解成氨基酸 B．新鲜姜汁可能含有某种该能将液态的牛奶转化成固态的物质 C．将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度 D．60℃和80℃不一定是酶的最适温度，需设置更多、更小的温度梯度测得最适温度 2．关于 “S” 型曲线的叙述，错误的是（    ） A．t 0 ～ t 1 之间，种群数量小于 K /2 ，由于资源和空间相对充裕，种群数量增长较快，增长率不断增加 B．t 1 ～ t 2 之间，由于资源和空间有限，当种群密度增大时，种内斗争加剧，天敌数量增加，种群增长速率下降 C．t 2 时，种群数量达到 K 值，此时出生率等于死亡率，种群增长速率为 0 D．为有效防治蝗灾，应在 t 1 前及时控制其种群密度 3．用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A．葡萄糖进入甲分解为CO2和H2O B．乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关 C．丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色 D．酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙 4．下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是（    ） A．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为b B．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为d C．若曲线I表示生长素对植物茎的作用，则曲线II表示对根的作用 D．若曲线I表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线II表示对单子叶作物的作用 5．如图是酵母菌细胞呼吸类型研究的探究装置图（不考虑物理膨胀），用下图两装置进行2小时的实验，下面对实验的分析正确的是（　　） A．装置1中液滴左移距离和装置2中液滴右移距离相等时，说明酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等 B．装置1中液滴向左移动的距离仅代表2小时有氧呼吸的强度，与无氧呼吸无关 C．若装置1中液滴不移动，则说明酵母菌失活了 D．若装置2中液滴不移动，则说明装置2内的气体成分及比例未发生改变 6．已知抗维生素 D 佝偻病为伴 X 染色体显性遗传病，血友病为伴 X 染色体隐性遗传病。下列有关人类遗传病的说法正确的是（    ） A．一对患有抗维生素 D 佝偻病的夫妇，所生的女儿不一定患病 B．镰刀状细胞贫血症的根本病因是血红蛋白中一个氨基酸被替换 C．抗维生素 D 佝偻病在人群中男性发病率明显高于女性，血友病在人群中女性发病率明显高于男性 D．人群中某常染色体显性遗传病的发病率为 19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，则所生子女不患该病的概率是 7．“地球在流浪，学习不能忘”，学好化学让生活更美好，下列相关说法错误的是（ ） A．“火树银花”中的焰火实质上是金属元素的焰色试验 B．小苏打指碳酸氢钠，可用于治疗胃酸过多和作发酵粉 C．为防止中秋月饼等富脂食品氧化变质，常在包装袋中放入生石灰 D．Na2O2可用作呼吸面具中的供氧剂 8．设NA为阿伏加德罗常数的数值。下列说法不正确的是（ ） A．3molFe在纯氧中完全燃烧转移的电子数为8NA B．2 g D216O中含有的质子数、中子数、电子数均为NA C．标准状况下，5.6