内容正文:
中等职业教育课程改革国家规划新教材
哲学与人生
第二课物质运动与人生行动
把握客观规律善于行动
高等教育出版社
高等教育电子音像出版社
执播王在强健量国
回Q+B后
暂停
●运用物质和运动的辩证关系原理
说明为什么人生必须敢于行动。
⑤中回管
用5当二
QP女一T44中图
结合视频中中职生冯思勇的故事,
说明为什么人生必须敢于行动?
案例一:某同学学习非常刻苦,天天晚
上熬夜,但一段时间之后,学习成绩非但没
有提高,反而下降了,记忆力减退,并出现
了头痛等症状。
睡眠专家认为:睡眠是新陈代谢活动中
重要的生理过程。没有睡眠就没有健康,睡
眠不足,不但身体消耗得不到补充,而且由
于激素合成不足,会造成体内环境失调。
美国的免疫学家在对睡眠和人体免疫做
了一系列研究后认为,睡眠除了可以消除疲
劳,还与提高免疫力、抵抗疾病的能力有着
密切关系。
思考:
案例一中的熬夜学习为什么会事与愿违?
案例二:宁夏枸杞在市场经济大
潮中遇到新问题。前几年,宁夏枸杞
的生产处于放任自流状态,龙头企业
缺失,农民既是生产者又是经销者,
家一户种植几亩枸杞,小打小闹,
很难将产品推向大市场。信息闭塞的
农民往往是跟着“感觉”走,价格看好
时就扩种,价格跌落便不顾一切地挖
毁,结果是产业品牌难保,龙头不举
流通不畅,生产大起大落。“红宝”成
为农民的“伤心果”。
宁夏人做出了不甘落后的抉择。首先,集中精力建成了
宁夏红”、“圣杞乐”、“早康”等上规模、上档次的枸杞深加
工厂家,接着,分别打出各自的名牌产品,冲出宁夏,走入
国内沿海地区,乃至打到海外市场。此外,产品深加工由传
统的医药加工向功能饮品、化妆用品方向转化,枸杞深加工
产品的种类和领域越来越丰富,提升了枸杞产品的市场竞争
力。枸杞已由药用转向食用保健为主,市场拓展到了五大洲
40多个国家和地区,“伤心果”变成了“黄金果”
(1)宁夏枸杞成为“伤心果的原因是什么?“伤心果”又怎样
变回了“黄金果”?这给我们成功行动、善于行动方面怎样的
哲学启迪?
1,敢于行动不等于成功行动
2.物质运动是有规律的
(1)规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、
稳定的联系
(2)规律是客观的、普遍的
(3)规律可以被人所认识和利用
因为田里的禾苗全枯死了
思考:观看《拔苗助长》的视频,
拔苗助长
错在哪里?我们应如何对待规律?
人们能认识规律并能利用规律:
美国科学家利用现代生物技术,最近培育出一种
新型番茄,呈现出奇异的紫色,还具有预防癌症和心肌
梗塞的功能。
世界自热文化电声
标江速青放
结合都江堰的修建,谈一谈在尊重客观规律的
基础上发挥主观能动性的重要性。
有一个青年画家,画出来的画总是很难卖出去。于是他到一位当
时很有名气的大画家那里求教。
他问大画家:“我画一幅画往往只要一天不到的时间,可为什么
卖掉它却要花上一年?”
大画家沉思了一下,对他说:
“请倒过来试试。”年轻人不解地
问:
“倒过来?”“对,倒过来!
要是你花一年的工夫去画,那么,
只要一天工夫就能卖掉它。
“一年才画一幅,这有多慢啊!”年轻人惊讶地叫出声来。大画
家严肃地说:“对!创作是艰辛的劳动,没有捷径可走的,试试吧,
年轻人!”
青年画家接受了大画家的忠告,回去后,苦练基本功,精心搜集
素材,周密构思,用了将近一年的工夫,画了一幅画。果然,不到
天就卖掉了。
结合上述事例,说明如何把握规律,
善于行动?