5.2 凝聚价值追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第五课 守望精神家园 5.2 凝聚价值追求 第三单元 文明与家园 核心素养目标 政治认同：了解民族精神的深刻内涵，理解弘扬民族精神的具体体现，具有强烈的中华民族自豪感，理解社会主义核心价值观的内容和影响，在日常生活和社会活动中自觉践行。 道德修养：理解社会主义核心价值观的内容和影响，积极培育和践行社会主义核心价值观。弘扬民族精神，维护国家利益和安全，增强民族气节。 责任意识：树立正确的世界观、人生观、价值观，培养爱国主义精神，积极传承和弘扬民族精神培育和践行社会主义核心价值观。培育学生的责任意识，增强担当精神和参与能力。 难点 重点 1.新课导入 06. 2023中考真题演练 02 构筑中国价值 03 巩固提升 04 课堂小结 05 高扬民族精神 说一说：“一方有难，八方支援”彰显了我们中华民族的什么精神？ 新课导入 观看视频：河北特大暴雨 2023年3月4日晚，感动中国2022年度获奖人物揭晓。极不平凡的2022年，他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗，感动了国人，震撼了世界。 今天，就让我们一起来学习这些优秀的精神品质吧！ 第五课 守望精神家园 5.2 凝聚价值追求 1. 中华民族精神的内涵？ 2. 中华民族精神的核心是什么？它有何作用？ 3. 爱国主义的本质是什么？ 4. 中华民族精神的品质以及典型表现？ 5. 为什么要传承和弘扬民族精神？ 6. 如何传承和弘扬民族精神？ 7. 为什么要培育和弘扬社会主义核心价值观？ 8. 社会主义核心价值观的主要内容？ 9. 如何培育和践行社会主义核心价值观？ 阅读教材P66-72页的内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出。 自主学习 社会主义核心价值观的内涵 社会主义核心价值观的重要性 弘扬社会主义核心价值观（如何做） 民族精神的内涵 民族精神的重要性（为什么） 如何弘扬民族精神 凝聚价值追求 高扬民族精神 构筑中国价值 自主学习 思维导图 高扬民族精神 01 一个国家，没有先进的科技，一打就垮；没有民族精神，不打自垮 ——杨叔子（中国科学院院士） 8 　　 “我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。” ——《中国人失掉自信力了吗》 你认为“中国的脊梁”是什么？ 请列举体现“中国脊梁”的人物或故事。 新知探究 9 那些体现民族精神和气节，为了国家的利益和民族的进步而奋斗的人们。 “中国的脊梁”不仅包括英雄人物，还有千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁！他们的所体现的精神就是我们中华民族精神 整体感知 携手全球抗疫 爱国主义 团结统一 思考：结合图片，阐述民族精神的基本内涵。 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 整体感知 1、中华民族精神的内涵? 在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 中国人民 是具有伟大创造精神的人民， 是具有伟大奋斗精神的人民， 是具有伟大团结精神的人民， 是具有伟大梦想精神的人民。 中国人民具有哪些伟大的精神（四个伟大）： 整体感知 12 以爱国主义为核心的民族精神 团结统一 中华一家亲 郑成功收复台湾 勤劳勇敢 “两弹一星”元勋 “铁人”王进喜 爱好和平 讲信修睦 昭君出塞 自强不息 愚公移山 抗日战争 请将你对民族精神的感受和理解填入图中 新知探究 2、中华民族精神的核心是什么?它有何作用？ ③爱国是社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则之一。 ②爱国主义是伟大民族精神的核心，是中华民族的传统美德； ①爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中， 是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力； 3、爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 爱国主义 整体感知 14 形成时期 民族精神的具体表现 品格 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放时期 新时代 延安精神、井冈山精神、长征精神、西柏坡精神 雷锋精神、大庆精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神 抗震救灾精神、载人航天精神 女排精神、抗疫精神 与时俱进 4、中华民族精神的品格及表现? 整体感知 5、为什么要传承和弘扬民族精神? ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。 一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想， 就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 ②中华民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱， 是