1.3.1 大气的组成与垂直分层 -【省心备考】2024年高考地理一轮复习考点过过过（通用版）

1.3.1 大气的组成与垂直分层 2024年高考（湘教版）一轮复习 课程标准 运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系 学科素养要求 1.区域认知：通过图表等资料，描述不同地区对流层的厚度差异，并解释不同纬度对流层厚度不一的原因。 2.综合思维：能在真实案例和问题情境中应用大气组成和大气垂直分层特点的知识，解释人类活动与大气现象的密切联系。 3.地理实践力：能够结合当地实际情况，说明大气成分的变化与生产生活的联系，分析原因，提出措施。 4.人地协调观：能够从人地关系的角度，理解大气环境与人类活动的相互影响关系。 提取考点： 1.大气成分的时空变化，及其与人类活动的相互影响（重点，常见考向） 2. 逆温的成因，及其与生产生活的关系（难点） 考情考向分析 考题 命题方向 2023 全国乙卷 以夏威夷的全球大气观测站为背景，考察大气二氧化碳的来源、变化原因等。 浙江卷 以贵州某次锋面雨雾现象为背景，考察逆温发生时的气温垂直变化。 湖南卷 以某地综合气象要素统计图为背景，考察大气湿度变小的原因。 2022 广东卷 以南岭大气汞含量的变化为背景，考察影响大气组成成分含量日变化和季节变化的原因。 以我国城际间快递的不通运输方式耗时、碳排放为背景，考察大众碳减排的做法。 2021 广东卷 以黄河源地区冬季辐射逆温现象为背景，考察逆温的成因。 湖南卷 以小海坨山滑雪场的建设运营为背景，考察大气水汽变化、气温垂直分布与滑雪赛事顺利举办的关系。 地球的运动主要包括地球的自转运动和公转运动。学习内容主要包括运动的特征及其产生的地理意义。运动特征主要是围绕运动的方向、周期以及速度等要素分析；地球公转运动的产生昼夜长短以及正午太阳高度的变化，并由此产生四季形成和五带分布。 地球运动的知识是难点，但也是有规律的，可分析总结的。需充分利用总结的规律。 出题的材料背景多结合生活及热点时事。 1.能够结合具体案例，分析某种大气成分的时空变化原因，及其与人类活动的关系。 2.能说出大气的垂直分层，及其与生产生活的关系。 3.掌握大气污染形成的成因、危害以及防治措施等。 备考建议 学习目标 1.注重图解法和因果逻辑思维法的解题方法应用。 2.高考这部分内容一般通过时政热点和生活地理为背景，考查大气成分作用和大气垂直分层。 3.注重新高考新增内容，如大气组成与垂直分层等，这些有可能成为高考地理出题的新的考点。 体系框架 大气 垂直分层 含量与变化 成因分析 生产、生活影响 类型 作用 气温的垂直变化 逆温现象 主要成分 对流层 减碳 平流层 高层大气 生产、生活影响 天气变化 成因分析 大气的组成与垂直分层体系框架 1.大气：包围地球的气体，也泛指包围其他星球的气体。 2.大气成分：低层大气主要由干洁空气、水汽和杂质组成。干洁空气的主要成分为氮气和氧气。 3.大气垂直分层：根据温度、运动状况和密度，大气自下而上可以划分为对流层、平流层和高层大气。 4.大气的组成和垂直分层与人类活动的联系，要结合各层的特点来理解。例如，大气最下层为对流层，其主要特征为:气温随高度的增加而递减;空气有强烈的对流运动;天气复杂多变。对流层贴近地面，与人类关系最密切。云、雾、雨、雪等主要天气现象都出现在这一层。本模块中的大气运动等知识主要涉及对流层。对流层之上是平流层，其特点是层内温度通常随高度的增加而递增，气流以水平运动为主，大气透明度好，臭氧层就在这一层。平流层的气流运动相当平稳，现代民用航空飞机可在平流层内飞行。 大概念辨析 02 大气的垂直分层 01 大气的组成 如图，2019年，亚马孙森林火灾频发，截至8月18日，亚马孙森林火灾数量超过7.2万起，较2018年同期增长了83%。截至8月22日，亚马孙地区森林大火已持续燃烧了16天。 （一）大气的成分 思考1：说出亚马孙地区低层大气的组成成分。 水汽、杂质、干洁空气。 在25千米以下的干洁空气中氮气、氧气占总体积的99% 氮气 78% 氧气21% 其他 1% 氧气 氮气 其他 0.78 0.21 0.01 水平方向：海洋上空高于陆地上空；湿润地区上空高于干旱上空。 垂直方向：一般自地面向高空逐渐减少。 （一）大气的组成 水汽 杂质 分布：近地面大气中,陆上大于海上;城市大于乡村;冬季大于夏季 降水（成云致雨）的条件： ①充足的水汽； ②遇冷凝结； ③凝结核 作用：① 含量很少却是成云致雨的必要条件; ②大气能见度变差 作用：① 复杂的天气变化; ②水汽吸收红外线，使大气增温。 雨后空气是清新的——杂质作为凝结核随降雨降落到地面。 方法点拨：大气中水汽含量的变化 1. 绝对湿度不变时，气温越高，相对湿度越小；随着气温的降低，相对湿度逐渐增大，甚至达到饱和乃至过饱和状态。 2. 向未饱和