3.2 世界是永恒发展的 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第三课 把握世界的规律 3.2 世界是永恒发展的 （发展观） 第一单元：探索世界与把握规律 （唯物辩证法） 议题一：唯物辩证法的发展观 01 1. 发展的普遍性 古生代 中生代 新生代 人类产生 （1）、自然界总是处在由低级到高级，由简单到复杂的发展过程中。 结论：自然界是发展的。 （2）、人类经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会，一些国家进入了社会主义社会，人类还将进入共产主义社会，而共产主义社会仍将继续发展。 结论：人类社会是发展的。 “雷为天怒” 雷电属自然现象。 电位差增大到一定程度时，产生的放电现象。 “雷公”扣击“连鼓”，产生雷声；“电母”“持镜”，形成电光。 3、人的认识是发展的 （3）、每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程。认识没有终点、科学没有顶峰 发展具有普遍性。即物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中 自然界是发展的 人类社会是发展的 人的认识是发展的 1、发展的普遍性 P32 〖原理〗 思考1:发展具有普遍性，是不是所有的变化都是发展？ 袁世凯称帝 新中国成立 中国进入新时代 倒退下降的变化 知识延伸 前进上升的变化 运动、变化不一定都是发展 思考2:运动变化和发展之间是什么关系？ 运动 变化 发展 发展是上升的、向前的、 进步的变化 既有上升的、向前的、进步的， 也有下降的、向后的、退步的 运动是物质的存在方式，是宇宙间的一切变化和过程 总结：发展一定是运动、变化；运动、变化不一定是发展 　　发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 2、发展的实质 P32 事物的 运动变化 前进、上升 发展 向后、下降 倒退 （2）发展是新事物产生和旧事物的灭亡 ①新、旧事物的含义 ②判断新、旧事物的根本标志：是否同事物发展的必然趋势 （指客观规律）相符合。 注意：不是形式的新旧， 不是出现时间的先后（新事物≠新生事物）， 也不是力量的强弱（新事物≠强大事物）。 新事物 符合客观规律 具有强大生命力 具有远大前途 符合人民根本利益 旧事物 是 否 下列哪些属于新事物？哪些属于旧事物 ？并说明理由。 2.新能源汽车 3.刚出生的返祖毛孩 4.习近平新时代中国特色社会主义思想 5.袁世凯复辟帝制 ——新事物 1.电脑算命 不能以形式的新旧判断一个事物的新旧 不能以出现的时间的先后来判断一个事物的新旧 不能以力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判断一个事物的新旧 ——新事物 （3）新事物必然战胜旧事物的原因 新事物符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途； 它克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所不可比拟的优越性； 新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。 〖原理〗：发展具有普遍性。即物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 〖方法论〗：要用发展的观点看问题，坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。反对用静止的观点看问题。 体现事物是发展的名言名句：青出于蓝而胜于蓝；士别三日，当刮目相看；长江后浪推前浪；江山代有才人出，各领风骚数百年；芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。日新月异、旧貌新颜、与时俱进、革故鼎新… 发展的普遍性和实质原理及方法论 2021年5月22日至24日，广西创新驱动发展成就展在南宁国际会展中心举行，其中的《百年回望：中国共产党领导科技发展》展区，通过图片和实物陈列，结合中国共产党百年历程，展示了在共产党领导下广西科技创新从无到有、从弱到强的光辉历史。广西科技创新史说明（ ） A．任何事物总是不断运动、变化、发展着的 B．力量的强弱是判断一个事物是否是新事物的标准 C．事物的联系具有“人化”的特点 D．辩证的否定是发展的环节、联系的环节 D 【解析】D A：任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一，A项中“任何事物总是……发展着的”说法绝对，排除。B：新旧事物的判断标准是看其是否符合客观规律、是否具有强大的生命力、是否具有远大发展前途，其根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。一时力量的强弱不能作为判断新旧事物的标准，B项错误，排除。C：不是所有的联系都具有“人化”特点，自在事物的联系不具有“人化”的特点，人为事物的联系具有“人化”的特点，C项错误，排除。 针对性练习 议题二：用发展的观点看问题 02 黑格尔的《哲学史讲演录》中谈到两个有趣的论证，一个是“谷堆论证”，另一个是“秃头论证”。他说:“一粒谷子能否造成一堆?