第二单元 第6课时 三国至隋唐制度创新与文化-【导与练】2024高考历史一轮复习高中总复习第1轮教学课件PPT（新教材，通史+专题）

第6课时　三国至隋唐制度创新与文化 历史 备考分析·顶层设计看高考 历史 课标要求 学习目标 认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新和思想文化领域的新成就。 1.认识科举制在促进社会公平、提高官员文化素质、巩固统一等方面所起到的重要作用。 2.了解三省发展的历史过程,对比三公九卿制,理解三省六部制作为一种成熟的行政体制在制约宰相专权、利于决策正确性、提高效率等方面起到的作用。 3.了解从租庸调制到两税法的转变,认识两税法征税标准变化及影响。 4.掌握魏晋至隋唐时期思想文化成就及中外文化的交流状况,认识取得成就的原因。 必备知识·选必修融合固基础 历史 一、选官制度 1.九品中正制(魏晋时期) (1)背景:东汉末年政治与社会秩序大乱,豪强大族控制了地方选人权。 (2)创立:曹魏时期,中央委任中正官为各地人才评定等级,朝廷按中正官评定等级授官。 (3)标准:从初创时重视 ,演变为西晋时主要看重家世。 (4)影响 ①将选官权收归中央,一定时期内加强了 。 ②逐渐成为维护士族特权的工具,形成“上品无寒门,下品无势族”的局面。 家世、道德和才能 中央集权 2.科举制(隋唐) (1)背景 ①随着士族的衰落,九品中正制无法继续。 ②南北朝以来,寒门庶族地主势力上升,希望打破门阀士族垄断政治的局面,积极要求参政。 (2)历程 ①创立:隋炀帝时,始建 ,科举制度形成。 ②发展:唐太宗增加考试科目,以进士和明经两科为主;武则天扩大科举取士的人数,首创了武举和 ;唐玄宗任用高官主持考试,提高了科举考试的地位。 (3)影响:使出身 的读书人通过相对公平的考试参与政权,扩大了 ;提高了官员的 ;加强了 。 进士科 殿试 社会中下层 统治的基础 文化素质 中央集权 二、三省六部制 1.魏晋南北朝:尚书台改称尚书省,与中书省和门下省形成三省,共同辅助决策,行使权力。 2.隋唐三省六部制 (1)确立:隋文帝时,正式确立;唐朝时期沿用。 (2)运行机制: (草拟诏令);门下省(审核诏令);尚书省(执行,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分工处理各项具体政务)。 中书省 (3)特点:三省的职权 ,彼此制约;三省长官共议国事,执宰相之职。 (4)演变 ①宰相范围:唐太宗时常给 的官员以宰相名号,扩大任用宰相的范围。 ②政事堂:宰相议事的地方叫 ,后改称中书门下。这提高了 ,三省出现了一体化的趋势。 分工明确 品位较低 政事堂 工作效率 [视角] 三省在制令、审议决策和实施过程中,相互会有牵制、制约、推诿和颉颃现象……为缓和这种矛盾,唐初就使中书、门下两省联合议政,这就是政事堂的设置。 ——李孔怀《中国古代行政制度史》 (5)影响:体系完整,职责分明,相互制约,可以有效履行封建国家的不同职能;是中国政治制度的重大变革,对此后历朝产生了深远影响。 三、赋税制度 1.魏晋时期:租调制,按户征收粮和绢帛。北魏孝文帝改革,颁布 ,受田农民承担定额租调。成年男子负担一定的徭役。 2.唐初:租庸调制 (1)内容:除租、调外,男子不去服徭役的可以纳绢或布代役,称为 。 (2)影响: 保证农民有较充分的 ,政府的 也有了保障。 庸 以庸代役 生产时间 均田令 3.唐后期:两税法 (1)背景: 和兼并之风盛行,政府直接支配的土地减少,均田制无法推行,租庸调制也无法维持,政府财政收入锐降。 (2)内容 ①征税标准:以国家财政支出确定赋税总额,然后将总额分解到各地,每户按人丁和 缴纳户税,按 缴纳地税,取消租庸调和一切杂税、杂役。 ②征税时间:一年分夏季和秋季两次纳税。 土地买卖 资产 田亩 (3)影响 ①两税法简化税收名目,扩大收税对象,保证国家的 。 ②改变了自战国以来以 为主的赋税制度,减轻了政府对农民的 。 [选择性必修1] (1)地方行政制度:唐朝根据山川形势把全国划分为十道, 作为中央派出的监察机构。后来,道变成州、县以上的一级行政实体。 财政收入 人丁 人身控制 (2)官员的管理:隋唐官员考核归属尚书省吏部。隋朝九品以上官员每年要考核,地方官每年要派员向中央报告,或由皇帝遣使到州县巡行考察。唐朝以品德和才能为标准考核官员,依据考核结果确定官员升降。隋唐御史台为最高监察机构。唐太宗将全国分为十道监察区,委派监察官定期或不定期巡回监