第八单元海水中的化学练习题----2022-2023学年九年级化学鲁教版下册

第八单元 海水中的化学 练习题 一、单选题 1．下列实验方案能达到实验目的的是 A．鉴别 NaOH 和 NaCl 两种无色溶液：取样，加入少量蒸馏水，观察温度变化 B．检验 CO2 气体中是否混有 HCl 气体：将气体通入 AgNO3 溶液 C．除去 CaCl2 溶液中混有的少量盐酸：加入过量的 Ca（OH）2 溶液 D．分离 KCl 和 BaCl2 的混合溶液：先加入适量的 K2SO4 溶液，过滤、洗涤，再向滤渣中加入一定量稀 HNO3 2．我国曾发生多起将工业用盐如亚硝酸钠(NaNO2)误作食盐用于烹调而引起的中毒事件，小明查阅资料得知亚硝酸钠的水溶液呈碱性，氯化钠的水溶液呈中性，下列说法正确的是 A．可以用酚酞溶液和紫色石蕊来鉴别氯化钠和亚硝酸钠 B．按照阴离子来分类，亚硝酸钠和氯化钠可看为是钠盐 C．可以通过尝味道的方法来区分亚硝酸钠和氯化钠 D．亚硝酸钠会使人中毒，因此应当禁用，防止有人误食 3．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列判断不正确的是（     ） A．三种物质中，溶解度随温度变化最明显的是甲 B．t2℃丙的饱和溶液温度降低变为不饱和溶液 C．t2℃甲的饱和溶液温度降低，溶质的质量分数减小 D．甲和乙的饱和溶液分别由t2℃降到t1℃，甲析出晶体的质量比乙的多 4．将过量铁粉放入盛有90g稀硫酸溶液的烧杯中，充分反应后过滤，测得滤液的质量为95.4g。则该反应过程中产生的氢气的质量是下列的 A．0.1g B．0.2g C．2.7g D．2.0g 5．将下列各组物质的稀溶液混合，能共存且形成无色溶液的是 A．Na2CO3、KCl、HCl B．FeCl3、HCl、MgSO4 C．AgNO3、HCl、HNO3 D．H2SO4、NH4Cl、KNO3 6．侯德榜是我国制碱工业的先驱，侯氏制碱法中的“碱”是指纯碱，其化学式为 A．Na2CO3 B．NaHCO3 C．NaOH D．NaNO3 7．在《一定质量分数的氯化钠溶液的配制»和«粗盐中难溶性杂质的去除》两个实验中都能使用到的仪器是 A．烧杯、玻璃棒、托盘天平、量筒 B．烧杯、玻璃棒、托盘天平、试管 C．托盘天平、量筒、烧杯、漏斗 D．蒸发皿、酒精灯、烧杯、铁架台 8．化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是 A．变化与守恒：物质X在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，可推测X中只含有C、H这2种元素 B．微观与宏观：金刚石和炭的化学性质不同，是因为他们的分子构成不同 C．实验与推理：在某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐 D．对比与总结：CO2能产生温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 9．下列是一些对初中化学实验现象的描述，其中正确的是 A．硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀 B．氢气在空气中燃烧产生黄色火焰 C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰 D．磷在空气中燃烧产生白色烟雾 10．下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸 分别取样滴加酚酞溶液 B 除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠 加入适量氯化钙溶液，充分反应后过滤 C 除去二氧化碳中的一氧化碳 通入灼热的氧化铜 D 鉴别碳酸钠和硫酸钠 分别取样滴加稀盐酸 A．A B．B C．C D．D 11．推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是（    ） A．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨 B．酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使石蕊试液变红的溶液一定呈酸性 C．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 D．碳酸盐与稀盐酸反应产生气体，所以与稀盐酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐 12．如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B．t2℃时，甲物质的溶液中溶剂与溶质的质量比为2：1 C．现有t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，将这三种溶液分别升温到t2℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系是：甲＝乙＞丙 D．若甲中含有少量丙，可用蒸发结晶的方法提纯甲 13．右图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。下列说法正确的是 A．甲的溶解度小于乙的溶解度 B．t1℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量相等 C．t2℃时，75g甲的饱和溶液中加入50g水，可以得到质量分数为20%的溶液 D．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，析出晶体的质量相等 二、填空题 14．能源是人类文明发展进步的基石和先决条件。 (1)①可燃冰的主要成分是甲烷，甲烷在空气中燃烧的化学方程式为 。可燃冰被科学家誉为“未来能源”“21世纪能源”，从环保的角度原因是 。可燃冰是 能源。（填写“可再生”“不可再生”之一）