内容正文:
道德与法治第一课《丰富的社会生活》基础训练
八年级上册
一、单选题
1.“中国年”逐渐成为展示中华文化的独特品牌。在美国工作多年的刘女士谈起近年来中国春节在外国人心目中的变化时倍感自豪地说:“刚到美国时,基本上都是华人圈自己过春节,而现在越来越多的外国朋友喜欢参加华人组织的春节活动。”材料说明( )
A.国家繁荣富强,人民内心就感到自豪和骄傲
B.全世界的人都喜欢过春节
C.中华文化是世界上最优秀的文化
D.中华文化源远流长
2.有这样一首诗:生活多么广阔。生活是海洋。凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。去参加歌咏队,去演戏,去建设铁路,去做飞行师,去坐在实验室里,去写诗,去高山上滑雪,去驾一只船颠簸在波涛上。置身于广阔的社会之中,我们会( )
①与越来越多的人打交道
②对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻
③更加关注社会治理,并献计献策
④更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧
A.①②③ B.①②③④ C.②④ D.①③④
3.为了国家工程的顺利实施,“感动中国”人物赵久富主动放弃留村名额,告别80多岁的父母,带领60多户村民搬迁到移民新村。这表明( )
A.国家利益至上,个人利益是可有可无的
B.国家利益和个人利益在根本上是冲突的
C.为了国家利益,有时需要牺牲个人利益
D.国家利益和个人利益在任何情况下都是完全一致的
4.巴金曾经说过:“我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。”这体现了( )
A.中华民族是世界上最优秀的民族 B.巴金是一位优秀的作家
C.我国十分重视文化产业的发展 D.巴金对祖国的热爱
5.“中国飞天第一人”、航天英雄杨利伟做客《朗读者》节目,围绕主题“第一次”和大家分享了他难忘的飞天任务。在接受访谈时他讲道:“回顾中国60年的航天历程,无数人的很多次造就了中国人民飞天梦的第一次,是祖国和人民用智慧的双手把我送上太空。”这句话深刻阐释了个人和社会的关系,对此理解正确的是( )
①个人是社会的组成部分,社会由个人组成
②为了社会的发展,我们应该舍弃个人利益
③每个人都从社会获得物质支持和精神滋养
④个人的生存、发展离不开社会
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.我们是父母的子女;我们是老师的学 生、同学的同学;在小区里,我们是业主....人的身份是通过 确定的。( )
A.父母 B.社会实践 C.社会关系 D.老师
7.我们每个人都生活在社会中,会在社会交往中形成各种社会关系。下列社会关系中对应正确的有( )
①同学﹣﹣业缘关系
②邻居﹣﹣业缘关系
③父母、兄弟姐妹﹣﹣血缘关系
④同姓“刘”﹣﹣地缘关系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.社会之于人,犹如阳光、空气和水之于植物。这意味着我们应该( )
①积极融入社会,汲取精神滋养 ②提高自保意识,谨慎接触社会
③合理利用条件,发展成就自己 ④利用物质支持,投身社会实践
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
9.意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后,变得情绪低落,不善于与人交谈,丧失了交际能力。这说明了( )
A.人的生存与发展离不开社会 B.我们需要在社会中获得物质支持
C.个人是社会的有机组成部分 D.社会的进步和发展离不开个人
10.“花在树则生,离枝则死。鸟在林则乐,离群则悲。”这句话告诉我们的道理是( )
A.人的生存和发展离不开社会
B.个人是社会的有机组成部分
C.社会的发展受到个人条件的制约
D.社会的存在和发展离不开每个人的努力
11.滦滦晒出了自己的暑假作业:扶起躺在地上的共享单车;和小伙伴到公园捡游客扔下的垃圾;还参加了几次法律义务宣传活动……你对这份作业的看法是( )
①不利于形成良好的学习习惯和生活态度
②能缓解平时的学习压力,避免产生厌学情绪
③能增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为
④有利于养成参与公益活动、爱护公共设施的好习惯
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
12.青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,服务社会,养成亲社会行为。养成亲社会行为有利于( )
①养成良好的生活习惯
②塑造健康的人格
③形成正确的价值观
④获得他人和社会的认可
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
13.某中学实施“旧物爱心计划”:同学们把自己闲置的图书、玩具、小工艺品等贴上标签,标上价格,放到学校的“自助公益商店”,需要这些物品的同学拿走物品时,把钱自主放到公益箱,所得收入全部捐献给公益组织。实施“旧物爱心计划”有利于( )
①培养同学们的诚信意识和诚信行为
②养成亲社会行为,让同学学会分享
③提高同学们的竞争意识和实践能