2024届高考语文复习：作文主题训练知足常乐，幸福常驻

作文主题训练---知足常乐，幸福常驻 1.阅读下面的材料，根据要求写作。 村上春树说：“不必太纠结于当下，色不必太忧虑未来。”而西汉刘向说：“不困在于早虑， 不穷在于早豫。”大意是，要想不陷入困境，就须提前谋划：要想不至于绝境，就须事先预防。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息：不少于800字。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 有人说，知足常乐、活在当下是人间常态：也有人说，居安思危、未雨绸缪才能长久。 你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：选准角度，确定立意：明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信 息：不少于800字。 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 助人为乐，知足常乐，自得其乐，是有关“乐”的三种表达。 如果把“三乐”进行不同的排序，可能会获得不同的关系、意义和境界。比如，有人把 三者排序为“自得其乐、知足常乐、助人为乐”，认为自得才能获得自由，自由才能知道知 足的标准，知足后才有可能去助人。 那么，你对“三乐”是怎样排序的？对此你有怎样的理解和认识？请写一篇文章，阐述你的理 由、观点和态度。要求：选好角度，确定立意，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不少于 800字. 4.阅读下面的材料，根据要求作文。 根据一项针对中学生的调查，他们较为关注的成功人生”关键词有：不怕失败、知足常 乐、比尔·盖茨、理想大学、做自己喜欢的事、高薪工作、健康、家庭、出国留学、美好感 情、父母、改变世界。 请从中选择两三个关键词来呈现你所理解的成功人生，写一篇不少于800字的文章。 要求：选好关键词，使之形成有机的关联：选好角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得 抄袭。 参考答案： 1.略 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道引语类材料作文题。 材料引用村上春树和西汉刘向两者相反的观点，引发我们对于是否要“早虑”与“早豫的思 考。首先，村上春树告诉我们，如果“当下”很不顺，不要太过纠结，太过在意。之所以如此， 是因为即使现在是顺境还是逆境，我们只要能学会珍惜当下的美好，我们总能发现并收获很 多唯美的记忆，心中感到充实与满足，从而有力气去成就更美好的未来。与此同时，他说的 这句话原句中还提及应当仍然努力行前走，总会走出阴霸，迎来曙光。这句话从心态和做法 两个角度告诉我们如何对待不如意的“当下”。而后者西汉刘向所说的话，意思就是说，人要 想不陷于困境或绝境当中，应该早做谋划或打算。刘向的说法与中华民族的忧患意识相符。 由此可见，作文的中心话题就是我们是否应当具备“忧患意识”。 对此，写作时可以选择其中一种进行阐释，也可以将二者综合起来，即既要知足常乐、活在 当下，也要居安思危、未雨绸缪。论述时一定要扣住关键词。扣住“知足常乐、活在当下” 的同时，还要扣住“常态”：扣住“居安思危、未雨绸缪”的同时，还要扣住“长久”。建议选择 议论文体，使用因果分析法，从“为什么”的角度进行分析。在这个过程中，可以从个人与国 家、民族的关系进行思辨性分析，说明我们既要对当下遇到的困境保持积极乐观的情绪，而 不是被一时的沮丧和挫折打败，一蹶不振，同时也要从个人的时代贵任感和使命感出发，结 合国际形势波谲云诡，美国对华为的持续围堵等给我们微响了警钟等时事内容，说明我们不 能只是保持个人的乐观，而是在我们越米越接近实现中华民族伟大复兴的目标时，更要有清 醒的危机意识。 立意： 1知足常乐、活在当下是人间常态。 2.居安思危、未雨绸缪才能长久。 3既要知足常乐、活在当下，也要居安思危、未雨绸缪。 2.例文： 居安思危 问诸君，可记否？一百年前，西方殖民者于我中华大地烧杀抢掠？ 问诸君，可曾忘却？侵华战争，日本的飞机肆意鸣叫于我中华上空，横扫于我中华领土， 践踏我同胞生命？ 这是一种痛彻心扉的悲哀，是一种刻骨铭心的耻辱。中华大地，血流成河，尸横遍野， 为何引以为豪的决泱大国遭受如此欺辱？是闭关锁国，夜郎自大，腐朽滋生；是骄纵自满， 不思进取，经济落后，武器不先进，军队战斗力不强；是安享太平，不想他国已怀虎狼之心 垂涎三尺，觊觎已久；是安而忘忧，存而忘亡，治而忘乱，不能未雨绸缪，当危险米袭时， 措手不及，兵荒马乱，内忧外患。 孟子说：“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐 也。”想要国家长治久安，就要居安思危；要避免“青蛙效应”，就要居安思危。功成名就、志 得意满的时候，不沾沾自喜，不忘乎所以，不狂妄，不自大，不懈怠，不自满，不贪图安逸， 才能不被淘汰，才能取得更大的进步，才能登上人生的一个又一个高峰，才能长久。 人无远虑，必有近忧。项羽意高气傲，以为自己的实力远远超过了刘邦，从没有料想有 一天会被刘邦打