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3.3.硫循环和氮循环习题训练-2023-2024学年高一上学期化学沪科版(2020)必修第一册
一、单选题
1.化学与生活息息相关。根据你的认知和体验,下列说法或做法正确的
A.绿色食品就是不使用化肥、农药,不含任何化学物质的食品
B.酸雨是pH<5.6的雨水,主要是由大气中的SO2、NOx等造成的
C.医用酒精使用质量分数为75%酒精溶液
D.为了防止某些富脂食物因被氧化而变质,常在包装袋里放生石灰
2.下列物质的变化,能通过一步化学反应完成的是
A. B. C. D.
3.2022年3月5日,李克强总理在第十三届全国人民代表大会第五次会议上明确表示生态文明建设持续推进。下列行为符合该主题的是
A.推广植树造林经验 B.提倡露天焚烧秸秆
C.实施深山废物遗弃 D.填埋处理医疗废物
4.收集NO和NO2两种气体
A.都可用排水法 B.NO用排水法,NO2用向上排气法
C.都可用向上排气法 D.NO用向上排气法,NO2用排水法
5.下列气体不会造成空气污染的是
A.SO2 B.CO C.O2 D.NO2
6.下列对、的描述,不正确的是
A.是红棕色气体,不是酸性氧化物
B.、都可以用排水法收集
C.、在一定条件下可相互转化,且二者都是引起光化学烟雾的大气污染物
D.、都有毒
7.中国愿同世界各国、国际组织携手合作,共同推进全球生态环境治理,共同构建人与自然生命共同体。下列说法不正确的是
A.购物时提倡少用塑料袋以减少白色污染
B.排放到空气中的、均会形成酸雨
C.为防止电池中的重金属污染土壤,应积极开发废电池的综合利用
D.使用燃煤脱硫技术主要是为了防治二氧化硫污染
8.研究表明,氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关(如下图所示)。下列叙述错误的是
A.雾和霾的分散剂相同
B.雾霾中含有硝酸铵和硫酸铵
C.NH3是形成无机颗粒物的催化剂
D.雾霾的形成与过度施用氮肥有关
9.自然界中的单质硫俗称硫黄(S),含硫化合物在生产生活中应用广泛。Al、Fe、Cr在冷的浓硫酸中发生钝化,可用其制造容器贮存、运输浓硫酸。实验室常用铜和浓硫酸制取,热的浓硫酸也可被硫黄还原为。可作食品漂白剂和抗氧化剂,同时的不合理排放会导致酸雨等环境问题,可用化学方法吸收。下列离子方程式书写正确的是
A.硫酸型酸雨露置于空气中一段时间后溶液酸性增强:
B.热的浓硫酸与硫黄反应:
C.用过量氨水吸收废气中的:
D.用溶液吸收废气中的:
10.我国力争2060年前实现“碳中和”,下列措施对实现“碳中和”不具有直接贡献的是
A.煤炭燃烧前进行物理脱硫 B.发展碳捕集和储存技术
C.植树造林增加绿色植被 D.将CO2转化为碳燃料
11.下列气体能用浓H2SO4干燥,并在常温下能共存的是
A.HCl和H2S B.SO2和CO2 C.NO和O2 D.NH3和HCl
12.化学与生活密切相关。下列说法错误的是
A.P元素在自然界中的转化与“雷雨肥田”有关 B.SiO2可用于生产光导纤维
C.高纯硅可用于制作计算机芯片 D.硫酸钡可用于胃肠X射线造影检查
13.物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的重要视角。下图是硫及其化合物的价类二维图,下列说法不正确的是
A.图中由d转化为e需加入氧化剂
B.将a与c混合,可生成淡黄色固体
C.将c通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色,体现了c的漂白性
D.实验室常用f和70%的H2SO4反应制取c
14.2022年1月,汤加洪阿哈阿帕伊岛海底火山发生剧烈喷发。下列有关说法错误的是
A.可用浓硫酸干燥H2S气体
B.FeS2和CuFeS2中硫元素的化合价不同
C.游离态的硫存在于地壳岩层里或火山口附近
D.火山喷发可能形成硫酸型酸雨
15.已知A、B、C、D均为中学化学常见的物质,它们有如图反应关系,所需试剂任选,合理即可,下列说法正确的是
A.若A是一种常见的气体,常用来制作氮肥,C、D是氧化物且会造成光化学污染。标准状况下用试管收集D气体,倒扣在水槽中(不考虑溶质扩散),溶质的物质的量浓度为mol/L
B.若A是应用最广泛的金属,C可用来腐蚀铜板,D是红褐色固体,则D胶体带正电荷,因为胶粒对光线的反射而有丁达尔效应
C.若A为一元强碱且阴、阳离子所含的电子数相同,C可用于泡沫灭火器,D为日常生活中常用的调味品,⑤的反应原理可用于侯氏制碱法,其母液溶质中只有氯化铵
D.若A常温下是一种有臭鸡蛋气味气体,C是一种大气污染物,D是一种二元强酸,则⑤的反应可以是铜丝和D浓溶液反应,为了观察溶液颜色,向反应后溶液中加入少量水
16.将装有混合气体的量筒倒立于水槽中,反应后气体体积缩小为,则原混合气体中的体积为
A. B. C. D.
17.硝酸工业尾气中的等大气污染物,可用碱性溶液吸收处理。实验室模拟工业上纯碱溶液吸收,并制备