内容正文:
跨进中学大门,我们进入了新的人生阶段。
我们对自己充满信心,却又担心不能承担起应有的责任;我们期望生命精彩,却又对自我价值心存疑虑。我们究竟是谁?我们要去何处?
我们走在寻找自己、发现自己的路上......
第三课 发现自己
3.1 认识自己
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学习目标:
1.了解认识自己的内容和途径。
2.掌握正确对待他人评价的方法,能够客观地认识自己。
3.懂得认识自己很难,认识自己也很重要,认识、探索自己是一个不断深化的过程。
学会用理性的态度面对他人的评价
认真阅读课本25-31页内容,完全下面任务。
要求:大字慢看,小字快读,并且用铅笔勾画知识点,
任务:完成导学案的填空题,
时间:5分钟
自主学习
一、人贵自知
1.认识自己的重要性
知人者智,自知者明。
——老子 《道德经》
认识自己,方能认识人生。
想左右天下的人,须先能左右自己。
——苏格拉底
青春期未完全变声而保留童声,而呈现出女性音色。为此被初高中的同学嘲笑,周深一度非常自卑,慢慢变得自闭。
大学时期他没有选择音乐专业,而是听从父母的意见选择在国外留学学习医学专业。
但是他慢慢发现,他不喜欢学医,内心还是非常喜欢音乐……
经过一段时间的心理斗争,他还是选择了音乐,庆幸的是他找到了自己的伯乐,发现了他独特的嗓音,最后成就了一个音域广、唱功扎实的周深。
(1)正确认识自己,可以促进自我发展。认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。P27
周深的经历告诉我们什么道理呢?
1.认识自己的重要性
探究与分享
我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。
小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。
那这次比赛我不参加了!
……
1.你如何看待小刚对自己的认识?
1.认识自己的重要性
小刚对自己的认识不全面,他只看到了自己的优势,没有看到自己的不足,也没看到自己球技的提高和展示需要团队的配合。没有做到正确认识自己。
2.这样的认识给他带来怎样的影响?
使他不能正确认识自己,不利于促进自我发展,影响与他人的交往。
(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。P27
1.正确认识自己的重要性(作用、意义)。
(1)正确认识自己,可以促进自我发展。认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。P27
(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。P27
知识归纳
猜一猜它们(这四幅图)是什么?
休息一下,猜一猜
为什么同一样东西会出现四种不同的模样呢?
观看的角度不同。
看事物要全面,要从不同的角度去认识它,认识自己也如此。要多把尺子量自己。
我个子不高,身高才145cm,体重35公斤。
长得不是特别漂亮,但是我的眼睛很好看。
我的性格活泼开朗,心态积极。
国家队里很多哥哥姐姐都很喜欢我,称呼 我为“红姐”。
教练说我的潜力非常大,只要努力训练,这次奥运会的目标就是获得金牌。
探究二 多把尺子量自己
生理方面:从身体特征和生理状况来认识自己
心理方面:
从个性心理特征来认识自己
社会方面:从在群体中的关系来认识自己
思考:全红婵是从哪些方面认识自己的?
可以从理、心理生、社会等方面来认识自己。
第三课 发现自己
一、认识自己
(一)人贵自知
1.认识自己很重要
2.正确认识自己的意义①②
(二)多把尺子量自己
1.认识自己的内容
我个子不高,身高才145cm,体重35公斤。
长得不是特别漂亮,但是我的眼睛很好看。
我的性格活泼开朗,心态积极。
①我们可以通过自我评价来认识自己。
这是全红婵通过哪种途径认识自己?
方法与技能:自我评价的方法
1.自我观察和分析:
观察在学校和家庭中的表现;强项和弱项;感兴趣和讨厌的事情等;分析过去的生活经历、成功的经验或失败的教训等。
2.与他人比较:
比较的内容可以是全面也可以是单方面;比较的对象可以是现实中人也可以是名人或文学作品中人;尤其是与同龄人比较,可以加深自身特点的认识和了解。
材料二:在全红婵拿到冠军后,澳大利亚一家媒体对全红婵嘲讽道:“这位全红婵完全是张扑克脸,少年运动员连最基本的微笑也没