内容正文:
4.1中国特色社会主义进入新时代 同步练习
一、单选题
1.党团结和带领各族人民成功走出了中国式现代化道路,创造了人类文明新形态。围绕“中国式现代化道路”,某班同学开展了探究性学习,绘制了下列导图。
材料表明,中国共产党在探索中国式现代化新道路过程中( )
①始终坚持为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命
②遵循社会发展规律,把握党和国家事业发展的历史主动
③始终以中国特色社会主义理论为指导,确立各阶段的现代化目标任务
④为其他发展中国家实现现代化找到了一条必由之路
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的( )
A.未来方向 B.未来目标 C.历史阶段 D.历史方位
3.在伟大的中国共产党领导下,近代以后久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,14亿多中国人民正意气风发走在中国特色社会主义新时代的壮丽征程上。下列历史事件与其意义对应正确的是( )
①中国共产党成立——中国人民在革命斗争中有了主心骨
②中华人民共和国成立——标志着我国正式步入社会主义社会
③改革开放——从根本上改变了中国社会的发展方向
④中国特色社会主义进入新时代——我国发展站在新的历史方位上
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.正确把握一个国家所处的时代方位,既要从这个国家自身纵向的发展来看,也要从横向与其他国家的比较中来看。中国特色社会主义进入新时代,中国与世界关系发生了深刻的历史性变化,给我国的发展带来了新的机遇、新的挑战和新的使命。这表明,中国特色社会主义进入新时代,这个新时代是( )
A.我国不断为人类作出更大贡献的时代
B.全面建设社会主义现代化强国的时代
C.全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
D.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现共同富裕的时代
5.关于中国特色社会主义进入新时代,下列理解正确的是( )
①我国已经跻身于发达国家行列
②我国社会主要矛盾发生了转化
③我国处于社会主义初级阶段的基本国情发生改变
④中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经发生新变化。新时代我国社会主要矛盾是( )
A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C.人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾
D.人民对于经济文化迅速发展的需要同经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
7.为推动理想信念教育常态化制度化,中央要求加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的教育。某校组织“四史”知识学习活动,小明同学列出如下表格,其中对应正确的是( )
序号
事件
意义
①
中国共产党党章从建党以来经历16次修改
展现了中国共产党强大政治领导力
②
中华人民共和国成立
使中国社会发展方向发生根本改变
③
十—届三中全会的召开
中华民族迎来了从富起来到强起来的飞跃
④
十—届三中全会的召开
实现社会主义从理论到实践的跨越
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.2013年以来,以习近平同志为代表的中国共产党人,顺应时代发展,着力解决发展的不平衡不充分成就非凡十年,辉煌十年。我国经济实力实现历史性跃升,发展的平衡性、协调性、可持续性明显增强,迈上更高质量的发展之路。我国的非凡十年得益于( )
①突破了当前我国所处社会历史阶段的制约
②积极主动地应对我国社会主要矛盾的变化
③坚持改革开放这一最为广泛深刻的社会变革
④坚持把发展作为我们党执政兴国的第一要务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.自古以来,“治国之道,富民为始;民之贫富,国之责任”。中国特色社会主义进入新时代,解决发展不平衡不充分问题、缩小城乡区域发展差距、实现人的全面发展和全体人民共同富裕仍然任重道远。这说明中国特色社会主义新时代是( )
①是承前启后、继往开来的新时代
②是我国已经站在世界舞台中央的新时代
③是实现全体人民同等富裕的新时代
④是奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
10.回眸十年逐梦路,中国梦这十年中国的发展步履更加坚实,经济总量超过110万亿元,人均GDP超过1.2万美元……这十年,中国的民生保障更加有力,历史性解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题……这十年,推动构建人类命运共同体为解决世界难题提供中国方案……实践证明( )
①中国共产党领导人民创造了中国式现代化新道路
②我国社会主义建设道路的艰辛探索为改革开放奠定了坚实基础
③中华民族实现了