4.3免疫失调课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

自人类诞生以来,就与病魔不断斗争,在此过程中涌现出了很多名医,如扁鹊、华佗、张仲景等等,所著医典包括人体生理、病理、诊断以及治疗,通过望闻问切四诊,治疗疾病,帮助患者。 华佗 第3节 免疫失调 核心素养目标 1.概述过敏反应的机理,形成稳态与平衡观(生命观念) 2.了解自身免疫病,比较过敏原与抗原的来源(科学思维) 3.阐述HIV感染人体的机理,了解怎样预防艾滋病的传播,向他人宣传艾滋病的知识,不歧视艾滋病患者(生命观念、社会责任) 病例一:处方单 姓名:秦同学,年龄:16岁,性别:男 主诉:在考上济宁一中的时候吃过一次,当时无明显症状,现在食用龙虾一个小时后出现皮肤红肿、奇痒无比等症状,无法忍受。 既往史:吃过龙虾 家族史:家中爸爸、姐姐对花粉过敏,妈妈没有任何过敏症状。 检查:过敏原检查 诊断:龙虾过敏 诊疗计划:氯雷他定,口服一天一次、一次一片 一、过敏反应 1.概念:已免疫的机体,在再次接触相同的抗原时,有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应,称为过敏反应。 2.过敏原:引起过敏反应的抗原物质叫做过敏原。 问题探讨:阅读课本77-78页,小组讨论以下问题(5min) (1)过敏反应的致病机理是什么?(写在答题板上) (2)为什么第一次接触过敏原没有症状,第二次就出现症状? (3)如何治疗及预防? (4)爸爸有过敏症状,姐姐和秦同学也有,这说明什么?秦同学过敏表现是一个小时后,呕吐、腹泻,皮肤红肿,而姐姐过敏表现一接触花粉就打喷嚏,这又说明什么? 问题探讨:阅读课本77-78页,小组讨论以下问题(5min) (1)过敏反应的致病机理是什么? 3.发病机理: (2)为什么第一次接触过敏原没有症状,第二次就出现症状? (3)结合致病机理,如何治疗及预防? (4)爸爸有过敏症状,姐姐和秦同学也有,这说明什么?秦同学过敏表现是一个小时后,呕吐、腹泻,皮肤红肿,而姐姐过敏表现一接触花粉就打喷嚏,这又说明什么? 治疗:抗组织胺的药物(氯雷他定等) 预防:找出过敏原,避免再次接触 糖皮质激素(皮炎平、氟轻松、地塞米松软膏) 特点: 有明显的遗传倾向 个体差异、有快慢之分 某种链球菌的表面有一种抗原分子,与心脏瓣膜上一种物质的结构十分相似,当人体感染这种病菌后,免疫系统不仅向病原体发起进攻,而且也向心脏瓣膜发起进攻,结果,在消灭病菌的同时,心脏也受到损伤。 病例二:风湿性心脏病 二、自身免疫病 1.概念: 2.发病机理: 3.从来源上比较,过敏原与抗原的区别? 4.病例: 5.治疗: 抗原结构与自身组织细胞表面物质结构相似。 在特殊情况下,免疫系统对自身成分发生免疫反应,损伤组织和器官,并出现相应症状。 治疗困难,早发现,早治疗, 病情严重的患者进行自体造血干细胞移植 风湿性心脏病 系统性红斑狼疮 过敏原是外来物质,存在个体差异, 抗原既包含外来物质,也包含自身物质,不存在个体差异。 阅读课本78-79页,自主学习(4min) 病例三:“泡泡男孩” 大卫,一出生就患有严重联合免疫缺陷症(SCID),由于淋巴细胞发育有关的基因突变或缺陷,体液免疫和细胞免疫严重缺失,任何一种病原体的感染,都是致命的,只能生活在无菌仓中,12岁不幸离世。目前该病主要通过干细胞移植治疗该病。 三、免疫缺陷病 1.概念:机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病 获得性免疫缺陷病(艾滋病——AIDS) 先天性免疫缺陷病 先天性胸腺发育不全 … 重症联合免疫缺陷病 2.种类 艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的。HIV进入人体后,主要侵染并破坏辅助性T细胞,刺激机体分泌抗HIV的抗体,是HIV检测的重要依据。随着病毒的复制,T细胞的数量持续下降,免疫系统的功能减退,HIV可潜伏2-10年,甚至更长时间,最终使人无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,或发生恶性肿瘤而死亡。 思考:为什么辅助性T细胞减少,免疫功能丧失?如何防止辅助性T细胞的减少? 病例四:艾滋病 B细胞和细胞毒性T细胞的活化都需要辅助性T细胞,辅助性T细胞缺失,导致体液免疫和细胞免疫丧失,免疫功能丧失。 请同学们观看视频、阅读课本79-81页,讨论以下问题:(5min) (1)结合HIV的结构示意图,分析如何检测HIV? (2)HIV如何进行繁殖? (3)如何治疗? (4)HIV如何传播?怎么预防? 请阅读课本79-81页、结合视频,讨论以下问题:(5min) (1)结合HIV的结构示意图,分析如何检测HIV? (2)结合学案图3,描述HIV如何进行繁殖? (3)如何治疗? (4)HIV如何传播?怎么预防? (1)结合HIV的结构示意图,分析如何检测HIV? 抗体检测:抗HIV的抗体 抗原检测:HIV的抗原 核酸检测:HIV的RNA (2)HIV如何进行繁殖? HIV的DNA 注入HIV的RNA和逆转录酶