练案20 必修4 第1单元 第三课 把握世界的规律-【衡中学案】2024年新高考政治一轮总复习提能训练(统编版)

练案[２０] 　 必修 ４　 第一单元　 探索世界与把握规律 第三课　 把握世界的规律 一、选择题 １. 以美国为首的西方国家挑起俄乌冲突ꎬ又采取非常极 端的手段对俄罗斯进行多达七轮的制裁ꎬ持续向乌克 兰输送杀伤力越来越大的武器ꎬ妄图通过乌克兰战争 削弱俄罗斯ꎬ但战争和制裁反噬西方国家ꎬ美国等国家 出现了数十年来未见的高通货膨胀ꎬ并面临经济衰退 的风险ꎬ社会危机不断加深ꎮ 上述后果警示人们 ( Ａ ) ①切忌割裂事物本身所固有的联系 ②学会科学的思维方法ꎬ注意对立面之间的联系 ③坚决反对只见树木、不见森林的唯心主义愚蠢做法 ④要把握认识是客观的ꎬ具体的有条件的 Ａ. ①②　 　 Ｂ. ②③　 　 Ｃ. ①③　 　 Ｄ. ②④ ２. “大数据”时代ꎬ数据成为决策最为重要的参考之一ꎮ 大数据技术深刻影响着高等教育、职业教育、中小学教 育等多层次的政策制定、受教育者的学习方案与评价 方式、教学模式及质量改进等教育全过程ꎬ受教育者可 以根据大数据提高学习的针对性和效率ꎮ 这说明 ( Ｄ ) ①事物之间都是有联系的 ②人们可以根据事物固有联系建立新联系 ③人为事物的联系是主观的 ④事物之间相互联系构成了事物变化发展 Ａ. ①② Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ②④ ３. 孟子在«寡人之于国也»中说道:“不违农时ꎬ谷不可胜 食也ꎻ数罟不入洿池ꎬ鱼鳖不可胜食也ꎻ斧斤以时入山 林ꎬ材木不可胜用也ꎮ”这启示我们 ( Ｃ ) ①充分发挥人的主观能动性能够摆脱客观条件制约 ②人的能动性活动是自然生态系统的重要影响因素 ③发挥主观能动性可以创造有利于实践的具体联系 ④人类可以根据自己的需要改变人与自然的联系 Ａ. ①② Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ③④ ４. 漫画«各负其责———何止缺一个»启示我们 ( Ｂ ) Ａ. 要用局部的发展推动整体的发展 Ｂ. 要从整体着眼ꎬ寻求最优目标 Ｃ. 部分的功能对整体起到决定作用 Ｄ. 加强联系就能够促进事物的发展 ５. 中国女篮获得 ２０２２ 年世界杯亚军后ꎬ领队姚明表示: “成绩是这支队伍近 １０ 年来积累的结果”ꎮ 这表明 ( Ｄ ) ①量变是数量的增减ꎬ是一种显著的变化 ②要重视量的积累ꎬ为实现质变创造条件 ③量变必然引起质变 ④要坚持量变和质变的统一 Ａ. ①② Ｂ. ①③ Ｃ. ②③ Ｄ. ②④ ６. 制造业是立国之本、兴国之器、强国之基ꎮ 一个国家制 造业强ꎬ在国际经济体系中的话语权就强ꎻ制造业弱ꎬ 特别是产业存在短板ꎬ就有可能面临“卡脖子”难题ꎬ 甚至经济难以正常运转ꎮ 为此ꎬ发展现代化经济体系 需要 ( Ｃ ) ①立足关键部分ꎬ加快发展国家制造业 ②运用综合的思维方式ꎬ统筹经济全局 ③抓住主要矛盾ꎬ补齐制造业发展短板 ④打破固有规律禁锢ꎬ改造传统制造业 Ａ. ①② Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ③④ ７. 黄庭坚有诗云:“功亏一篑ꎬ未成丘山ꎮ 凿井九阶ꎬ不 次水泽ꎮ 行百里者半九十ꎬ小狐汔济濡其尾ꎮ 故曰时 乎ꎬ时不再来ꎮ 终终始始ꎬ是谓君子ꎮ”这告诉我们 ( Ａ ) ①重视量的积累ꎬ为实现事物的质变创造条件 ②从小事做起ꎬ坚持不懈ꎬ才能积极促进事物的飞跃 ③只要抓住有利时机ꎬ事物就会产生积极变化 ④离开了人的主观能动性ꎬ量变不会引起质变 Ａ. ①② Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ③④ ８. 所谓精确可逆ꎬ就是物体的数量、尺寸、组分、结构和性 能等在一次融合———分裂循环之后可以恢复到原始状 态ꎮ 近日ꎬ浙江大学高分子科学与工程学系课题组首 次发现ꎬ湿法纺丝制备的氧化石墨烯纤维在溶剂触发 下ꎬ能实现精确可逆的融合与分裂ꎮ 由此可见 ( Ｃ ) ①事物的性质能够在周而复始的循环变化中保持稳定 ②联系的建立可以促进事物的变化发展 ③事物存在和发展的条件是多种多样的 ④人为事物的联系因人的主观意志而变化 Ａ. ①② Ｂ. ①④ Ｃ. ②③ Ｄ. ③④ ９. 从现在起ꎬ中国共产党的中心任务就是团结带领全国 各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个 百年奋斗目标ꎬ以中国式现代化全面推进中华民族伟 大复兴ꎮ 体现了 ( Ａ ) ①分清了问题的主流和支流 ②把握了矛盾主次方面的统一 ③把握了主次矛盾的辩证统一 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋