3.2 参与民主生活 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

第二单元 民主与法治 第三课：追求民主价值 3.2 参与民主生活 1、政治认同：热爱社会主义民主：关心国家民主政治生活，逐步形成尊重、宽容、批判和妥的民主态度。 2、道德修养：自觉提高民主素养，增强民主意识。 3、法治观念：拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。 教学重点：参与民主生活的要求；增强民主意识。 教学难点：公民行使民主权利的形式。 核心素养目标 新课导入 在2023年全国两会召开前，由郑州市教育局、大象新闻联合主办的“我为两会写微议案”活动第八季也正式启动，仅3天就收到25万赞。 中小学生对该活动的积极参与说明了什么？ 说明中小学生的主动参与民主生活的意识增强，能够依法行使民主权利。 3 行使民主权利 P38 相关链接 公民有序投票就是要遵守法律，依照规则和程序参与民主选举 政协委员可以通过实地调查研究来了解社情民意，行使民主权利 单位职工可以通过参加本单位的职工代表大会来行使民主权利 公民可以通过依法信访的方式提出建议意见或投诉请求行使民主权利 说明：公民参与是社会主义民主的基本要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 民主权利 必要性 内涵 要求 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 思考: 1.你如何看待领秀尚城的杨先生打市民服务热线的行为? 2.居民还可以采取哪些方式反映问题? 拨打政务服务便民热线是积极参与民主生活，是具有主人翁意识、积极承担社会责任的表现，是公民参与民主生活，行使民主权利的具体体现， 向人大代表反映;向居委会、社区管理人员反应；登录当地人民政府网进行反应;采用书信、电话、走访等形式向有关部门举报;还可以通过电视、网络等媒体进行监督。 探究二 公民参与民主生活途径 民主选举 民主协商 民主决策 人民实现民主权利的一种重要形式 保障人民利益得到充分实现的有效方式 公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现 民主监督 民主管理 保证了人民的意愿和要求得到充分表达 人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道 2、公民参与民主生活的形式（途径）有哪些？ 6 行使民主权利 民主选举的形式 ① 直接选举和间接选举 乡、民族乡、镇人民代表大会 直接选举 县、自治县、不设区的市、市辖区人民代表大会 间接选举 设区的市、自治州人民代表大会 间接选举 省、自治区、直辖市人民代表大会 间接选举 全国人大代表大会 7 行使民主权利 民主选举的形式 ② 等额选举和差额选举 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 选民代表 选民 选民 代表 代表 应选名额 候选人名额 候选人名额 从选民的角度看 从候选人的角度看 8 行使民主权利 大会全体会议进行选举或者决定任命时，会场设秘密写票处。 本次会议进行选举和决定任命，采用无记名投票方式。 大会设监票人35名，由各代表团在不是候选人或被决定任命的人选的代表中推选。 选举票和表决票使用国家通用文字和蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜、彝、壮等7种少数民族文字印制。 不管采用哪种形式，民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则。同时公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 思考：十四届全国人大一次会议选举中的这些规定说明了什么？ 第十四届全国人民代表大会第一次会议选举和决定任命办法： 9 课堂笔记 民主选举的地位、形式、原则、要求？P38 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则 直接选举和间接选举 等额选举和差额选举 地位 形式 原则 要求 公民要积极、主动、理性地参与民主选举 民主选举 民主协商 01 02 在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商 方式 意义 民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达；有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 民主决策 社情民意反映制度 专家咨询制度 社会公示制度 社会听证制度 01 02 03 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 地位 要求 制度 社情民意反映制度 、 专家咨询制度、 重大事项社会公示制度 、 社会听证制度 1.2022年1月1号，市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见尤甘是低收入者的意见． 社情民意反映制度 专家咨询制度 社会公示制