3.1 生活在新型民主国家 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

复习提问 1.如何建设创新型国家 （2）建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 （3）建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 （1）必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 2.青少年应该怎样培养创新精神？ ①青少年要培养自己的好奇心、求知欲，自主学习、独立思考，勤于思考、敢于质疑，积极从多角度思考问题，培养探索精神、创新思维，注重提高自身的创新素质，把自己培养成为具有创新精神的人才； ②自觉履行受教育的义务，努力学习科学文化知识，打好坚实的知识基础，培养动手能力，勤于实践，把创新热情与科学态度结合起来。 3.1 生活在新型民主国家 自主学习 1.一般来说，民主在价值上要求大多数人 ，民主价值的实现要靠 和 的建立。 2.我国社会主义民主是一种 ，它从中国的社会土壤中生长出来。 3. 是社会主义民主政治的本质属性， 是社会主义民主政治听本质特征。 4.全过程人民民主是最广泛、 、最管用的民主。 是发展全过程人民民主的根本保证。 5. ，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 6. 是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 7. 是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政治、行使权力的根本途径。中国共产党领导的 是我国的一项基本政治制度。 8.完善 ，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。 当家作主 民主形式 民主制度 新型的民主 全过程人民民主 人民当家作主 最真实 党的领导 有事好商量 协商民主 人民代表大会制度 多党合作和政治协商政治制度 基层群众自治制度 自主学习 4.为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主？ 5.全过程人民民主的优势有哪些？ 6.社会主义民主有哪两种重要形式？ 7.我国保障人民当家作主的政治制度有哪些？这些政治制度对于人民当家作主有什么重要意义？ 2.近代以来，中国人民追求民主的历程是怎样的？ 1.民主价值的实现是怎样建立的？ 3.我国社会主义民主的探索历程证明了什么？ P30 P31--32 P33 P33--36 P33 P34 P35 小调查：你心目中的民主是什么样的？ 运用你的经验P30 ▲民主就是自由发表意见，想说什么就说什么。 ►民主就是投票选举。 ◊民主就是少数服从多数。 相同之处： 对同学们的观点进行分类整理，讨论：大家心目中的“民主”有什么异同？ 都能认识到民主与自由有关；都能认识到民主与专制相对，民主是指由大多数人当家作主。 不同之处： 有的同学将民主狭隘地理解为自由自在、无拘无束，没有认识到法治对民主的保障作用；有的同学只看到了选举民主这一种民主形式，而忽略了其他的民主形式；有的同学从国家和社会的层面理解，有的同学从公民个人层面理解。 1. 民主价值的实现是怎样建立的？P31 1. 民主价值的实现是怎样建立的？P30 ①民主形式 ②民主制度 探究与分享P31 查阅相关资料，结合时代背景，说说你是如何看待这些民主思想的进步意义和历史局限性的。 郑观应主张实行议会制度；梁启超主张“主权在民”“以法律限制权力”；孙中山主张建立民主国家，确立民主权利。中华民族的民主意识初步觉醒。 他们眼中的民主都属于西方资产阶级的民主思想。由于民族资产阶级的软弱性和妥协性，外加反动势力的强大导致失败。 2.近代以来，中国人民追求民主的历程是怎样的？P31 ① 1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。 这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。 结果 2.近代以来，中国人民追求民主的历程是怎样的？P31 ②中国共产党