第一课 中学时代 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

七年级上册第一课《中学时代》基础训练 道德与法治 一、单选题 1．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。在这一重要阶段，我们（ ） ①身心不断发展，开始探索生命的奥秘 ②自我意识觉醒，开始主动发现和认识自己 ③思维水平不断提高，对世界的认识越来越深刻 ④开始自觉磨砺意志，思考生活的意义 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 2．中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们成长的礼物。成长的礼物包括( 　) ①提供多种机会发展兴趣特长 ②激励我们不断实现自我超越 ③创造条件摆脱父母，融入集体 ④引领我们探索新的知识领域 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 3．一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课五花八门，老师大幅放权，同学五湖四海……这段话主要表明（ ） A．初中的课程比小学的课程难度要大得多 B．初中生活与小学生活是截然不同的 C．这位同学不喜欢初中生活 D．初中生活让我们站在了新的起点上 4．有人说：千里之行始于足下，面对即将开始的中学生活，我们应该（   ） ①珍视当下  ②把握机遇  ③从点滴做起  ④勇敢地迎接挑战 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 5．英国哲学家、社会学家斯宾塞说：“必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。”这段话启示我们（ ） A．珍视当下，把握机遇 B．学会合作，包容他人 C．塑造自我，完善形象 D．富有主见，敢于表达 6．志强和乐乐是小学阶段的好朋友，今年同时进入中学的大门，志强对新的学习充满热情，很快就适应了初中的学习生活，乐乐却总回忆自己小学时期的生活，对初中生活感到很困感。乐乐不适应新环境的原因可能有（ ） ①缺乏迎接新挑战的勇气和信心 ②在个人思维方式上没有做出相应的调整 ③角色转换不到位 ④缺乏对自身潜能的开发 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。”奥普拉这句话蕴含的人生道理是（ ） A．梦想是对生活的盼望 B．少年的梦想，与时代的脉搏相连 C．有梦想就能改变一切 D．有梦想的日子，就有希望在生长 8．数学家杨乐在上中学时，看到数学书上的定理都是以外国人的名字命名的，就立志要把中国人的名字写进书中。于是，他发奋学习，如饥似渴地阅读数学著作，废寝忘食地演算数学题。经过长时间的努力，他与我国另一位数学家张广厚的研究成果被国际数学界称为“杨张定理”。这启示我们（ ） ①努力是梦想与现实之间的桥梁 ②少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 ③只要坚持不懈，梦想就一定能够实现 ④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．一天小莆在他妈妈的学习强国APP中，看到了习总书记在2020年五四青年节当天对青年大哥哥大姐姐们“追求梦想、努力奋斗”的寄语，他很好奇地问道：“妈妈（　　） ①梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连、与时代紧密相连 ③编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想 ④梦想太遥远，过好当下就可以了 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 10．我国著名的文坛巨匠鲁迅先生为了祖国命运三易其志。他先学采矿，希望实业报国；后改学医，欲救治民众于疾苦;面对一些中国人精神麻木，他又弃医从文，欲唤醒沉睡的国人。同时以笔作枪，捍卫正义与民主，成为中华民族的“脊梁”。材料启示我们（    ） A．要经常调整个人志向才能走向成功 B．要把个人梦想与国家的前途命运紧密联系在一起 C．青少年要从小早立志、立大志、立长志 D．中华民族脊梁都是忧国忧民的大文豪 11．小小的梦想被一束光点亮。《中国梦》《太空旅行》《太空救援》《太空动物园》《地球欢迎你》……这些11个中西部地区的孩子们的画作，被带入太空，组成了“天宫”举办的首个“太空画展”。当观众们看到孩子们那些充满想象力的画作时，无不为之感动，也为每个人小小的梦想融入祖国科技发展进步而骄傲。这启发我们（      ） ①少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ②少年有梦，在于行动，不懈追求，才能改变生活，改变自我 ③我们都要成为航天员，成就一番伟大的事业，才能报效祖国 ④要脚踏实地、全力以赴要不断增强自身能力，提高自身素质 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④ 12．在庆祝中国共产党成立100周年活动中，我市各校中小学生纷纷前往红色景点“打卡”。这一活动有利于青少年（     ） ①成为担当民族复兴大任的时代新人