第六单元 认识图形（一）（复习讲义·课件）-2023-2024学年一年级上册数学单元速记·巧练（苏教版）

苏教版数学一年级上册 第六单元 认识图形（一） 知识点01：认识图形 1.长方体：有6 个平平的面，相对的面大小相等。 2.正方体：有6 个平平的面，所有的面大小相同。 3.圆柱：直直的，上下一样粗细，两头是圆圆的、平平的面，可以前后滚动。 4.球：圆圆的，很光滑，没有平平的面，能向任意方向滚动。 知识点02：有趣的拼搭 1.通过活动加深对长方体、正方体、圆柱和球的基本特征的认识，了解它们在日常生活中的简单应用。 2.经历比较、观察、说明等过程，积累一些由操作活动获得的经验，发展初步的空间观念。 3.初步感知平面与曲面的不同，提高直观判断的能力。 考点01：立体图形的分类及识别 【典例分析01】用哪个物体可以画出左边的图形？把它圈起来。 ​ ​ ​​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ 【分析】根据长方体、正方体、圆柱体、球体以及圆锥体的认识，进行解答即可。 【解答】解： 【点评】本题考查长方体、正方体、圆柱体、球体以及圆锥体的认识。 【典例分析02】长方体有 　4　个，正方体有 　4　个，圆柱有 　5　个，球有 　4　个。 【分析】弄清楚每种图形的特征，依次数出每种图形的个数即可。 【解答】解：长方体有4个；正方体有4个；圆柱有5个；球有4个。 故答案为：4；4；5；4。 【点评】此题主要考查立体图形的分类及识别。 【变式训练01】数一数。 　4　个；　4　个；　2　个；　3　个 【分析】根据常见立体图形的特征及分类即可解答。 【解答】解：4个；4个；2个；3个。 故答案为：4；4；2；3。 【点评】本题主要考查常见立体图形的特征及分类。 【变式训练02】数一数，填一填。 　2　个 　4　个 　5　个 　5　个 【分析】正方体：有8个顶点，6个面，每个面面积相等（或每个面都有正方形组成）；长方体：有8个顶点，6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的几何体。 【解答】解： 2个 4个 5个 5个 故答案为：2；4；5；5。 【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。 【变式训练03】连一连 【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识连线。 【解答】解： 【点评】本题考查立体图形的辨识与应用。 【变式训练04】数一数，填一填 【分析】根据所给几何体，数出各图形是由几个小正方体拼成的即可。 【解答】解： 【点评】本题主要考查组合图形的计数。 一．选择题（共5小题） 1．下列形体，截面形状不可能是长方形的是（　　） A． B． C． D． 【分析】用一个平面截一个几何体得到的形状叫做几何体的截面，据此分析解答． 【解答】解：长方体，正方体，圆柱的截面都可能出现长方形，只有圆锥的截面只与圆、三角形有关； 故选：C． 【点评】面的形状既与被截的几何体有关，还与截面的角度和方向有关；对于这类题，最好是动手动脑相结合，亲自动手做一做，从中学会分析和归纳的思想方法． 2．下面的图形中，最难滚动的是（　　） A． B． C． 【分析】长方体有6个平平的面，不容易滚动；圆柱和球都容易滚动。据此判断即可。 【解答】解：最难滚动的是长方体。 故选：B。 【点评】本题注意观察图形的特点，根据图形的特点结合实际情况进行求解。 3．下面四个物体，哪个物体滚得最快？（　　） A． B． C． D． 【分析】正方体：有8个顶点，6个面，每个面面积相等（或每个面都有正方形组成）；长方体：有8个顶点，6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的几何体。据此特征可知球和圆柱易滚动，球最快。 【解答】解：下面四个物体，球滚得最快。 故选：A。 【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。 4．乒乓球的形状是（　　） A．圆柱体 B．球体 C．长方体 【分析】乒乓球它是立体的，乒乓球在正常的状态下，不管是从哪一个方向都可以转动，而且乒乓球也具备球体的外形特征，也就是说乒乓球无论是从哪一个方向看，都是球体。 【解答】根据我们对立体图形的认识，乒乓球的形状是球体。 故选：B。 【点评】了解乒乓球的形状是解答此题的关键。 5．用图能画出的图形是（　　） A． B． C． 【分析】圆柱的两个底面是圆形，所以用它可以描出圆形；据此解答即可。 【解答】解：用图能画出的图形是圆形。 故选：C。 【点评】本题主要考查立体图形的特征，立体图形中有圆形的面，所以能描出圆形。 二．填空题（共4小题） 6．