练案11 复习任务群2 专题3 分点突破五 分析标题与探究作品意蕴-【衡中学案】2024年新高考语文一轮总复习提能训练(统编版)

Ｂ. 小说运用了多种手法塑造人物ꎬ如语言描写、神态 描写、动作描写、侧面烘托等手法ꎬ使人物在不长的 篇幅内生动起来ꎬ给读者留下了深刻印象ꎮ Ｃ. 小说结尾以母亲“得意”的宣言结束ꎬ戛然而止ꎬ既 表明了母亲在这件事上的态度ꎬ也侧面表现出“我” 的愤恨之情ꎬ文字简短而意蕴丰富ꎮ Ｄ. 整篇小说并没有曲折离奇的故事情节ꎬ看似平淡ꎬ 却包含着丰富的意蕴和深厚的情感ꎮ ７. 这篇小说在叙事上有哪些特色? 请结合文本简要分 析ꎮ (６ 分) 答: 　 　 ８. 有人评价说ꎬ这篇小说像一面镜子ꎬ既映照出民风的 美和善ꎬ也如实映照出其丑陋的一面ꎮ 请结合文本分 析这个评价ꎮ (６ 分) 答: 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 练案[１１] 　 　 　 　 复习任务群二　 专题三　 小说类文本阅读 分点突破五　 分析标题与探究作品意蕴 一、专项练习 阅读下面的文字ꎬ完成 １ ~ ５ 题ꎮ (２０ 分) 山里的春天 孙 犁 这天ꎬ从家乡来了一个人ꎬ谈了半天家里的事ꎬ我很 快乐ꎮ 我请他吃饭ꎬ去买鸡蛋ꎬ走到一户人家ꎬ一个年轻 的女人正坐在炕沿上ꎬ哭丧着脸ꎬ在她怀里靠着一个五 六岁的女孩子ꎮ 我说:“老乡ꎬ有鸡蛋吗ꎬ卖给咱几个?” 她立时很生气地喊叫起来: “没有! 还有什么鸡 蛋?”我说:“我是问一问你ꎬ没有就算了嘛!”她哭丧着脸 不搭理ꎮ 我走出来ꎬ忽然她把我叫回去说:“桌子上那小 罐里有两个鸡蛋ꎬ是留来给小妮煮着吃的ꎬ你拿去吧ꎮ” 我一看她忽然又变的这样ꎬ莫名其妙ꎬ又一想ꎬ我 说:“给孩子吃的ꎬ放着吧ꎬ我到别人家去买吧ꎮ” 吃过午饭ꎬ送走客人ꎬ村主任来找我ꎬ叫我去给一家 抗属翻沙ꎬ农具他也拿来了ꎬ就带我到了一块方方的堆 着石沙的地里ꎬ村主任说:“就是这块地ꎬ男人到咱们队 伍上去了ꎬ这块地去年叫水冲了ꎬ你给她把沙子挑到四 边去ꎬ好种玉茭子ꎮ” 我把军装上衣脱下ꎬ同皮带、手枪挂在地边的一棵 小枣树上ꎮ 这时已是暮春三月ꎬ枣树快要长叶儿ꎬ河滩 上的一排大杨树ꎬ叶子已经有铜钱大了ꎬ绿油油的ꎮ 我开始把沙子翻起来ꎬ然后铲到筐里ꎬ挑到地边ꎮ 今天工作很高兴ꎬ一大担沙土挑起来ꎬ也觉得轻松ꎮ 起晌的时候ꎬ我看见远远地走来一个妇女ꎬ左手拉 着一个小孩ꎬ右手提着一把水壶ꎬ我想是主人家给我送 水来了ꎬ走近一看ꎬ原来就是上午为买鸡蛋和我吵嘴的 那女人ꎮ 她一见是我ꎬ脸上有点下不来ꎬ后来才说:“原 来求的是你啊!” 我说:“原来是你的地啊!” 她说:“上午ꎬ你赶得不巧ꎬ我正生气ꎮ 你看人家有 人的ꎬ有的种地了ꎮ 咱这地还没起沙子ꎮ 前半天ꎬ我拉 着孩子来ꎬ一看这个地这样费劲ꎬ一个女人和一个孩子 怎么会种上ꎬ就生起气来ꎬ正在心里骂我们当家的ꎬ撇下 大人孩子不管ꎬ你就来了ꎬ我那时一看见你们这当兵的 就火了ꎮ” 我说:“我们当兵的可没得罪你呀ꎮ” 她说:“你没得罪我ꎬ我是恨我们那个当兵的ꎮ” 我问:“他走的时候没告诉你?” 她狠狠地说:“头一天晚上ꎬ人家说去报个名ꎬ一去 就没回家ꎮ 第二天ꎬ我到区里去给人家送衣服鞋袜ꎬ人 家还躲着不见哩ꎮ” 我一听她这样说ꎬ想起自己从军的事ꎬ笑了ꎮ 那一 年ꎬ我们全村的青年抗日先锋队说到村外开会ꎬ排上队 就去参加了学兵营ꎮ 第二天ꎬ媳妇们也凑了一队ꎬ仗着 胆子ꎬ给我们送衣服ꎬ我们藏起来ꎬ叫她们放下回去ꎮ 她􀪍 们说:“只是见一下ꎬ谁拖你们的尾巴哩ꎮ”􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍可是我们死也 不见ꎮ 我喝了几口水ꎬ就又开始翻沙ꎮ 在挑的时候ꎬ女人 已经拿起铁铲ꎬ替我装筐ꎮ 她看我能挑那么重的东西ꎬ 就问:“你在家里也种地?” 我说:“种地ꎬ我有三亩菜园子ꎮ” 她又问:“家里有大人孩子吗?”我说:“有ꎬ一个老 婆ꎬ一个女孩子ꎬ今年六岁了ꎮ” 她惊异地望着我ꎬ又叹了一口气说:“都是这样的 吗? 你就不惦记你的大人孩子ꎬ她们在家里不骂你呀?” 我说:“她不骂我ꎬ今天才从我们家乡来了个人ꎬ她 还捎口信给我ꎬ说好好抗日ꎬ不要想家ꎮ 你抗日有了成 绩ꎬ我和孩子在家里也光荣ꎬ出门进门ꎬ人家都尊敬ꎮ” 我说到这里ꎬ那女人脸红了一下ꎬ她说:“呀ꎬ你家里 的进步!” 我说:“我们那里有敌人ꎬ村边就是炮楼ꎬ她们痛苦 极了ꎬ她恨敌人ꎬ就愿意我在外面好好抗日ꎮ” 女人说:“有人给她种地吗?” 我说:“家乡来的人说ꎬ一到春天ꎬ不用她说话ꎬ就有 人给她种上了ꎻ秋天ꎬ她的粮食比起别人ꎬ早打到囤里ꎮ 我在家的时候ꎬ是我一个人种地ꎬ忙得不行ꎬ现在有好多 人给她耕种ꎮ 我们八路军的弟兄ꎬ比亲弟兄还亲ꎬ他们 在那里驻防ꎬ打敌人ꎬ知道我不在家ꎬ就会替我去种上 地ꎬ照顾我的大人孩子ꎮ” 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 �