练案09 复习任务群2 专题3 分点突破三 分析人物形象-【衡中学案】2024年新高考语文一轮总复习提能训练(统编版)

７. 乡村的变革使恒老八的精神面貌发生了哪些变化? 请结合作品简要分析ꎮ (６ 分) 答: 　 　 　 　 ８. 小说在叙述中穿插了环境描写ꎬ这样写有哪些作用? 请结合作品简要分析ꎮ (６ 分) 答: 　 　 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 练案[９] 　 　 　 　 复习任务群二　 专题三　 小说类文本阅读 分点突破三　 分析人物形象 一、专项练习 阅读下面的文字ꎬ完成 １ ~ ３ 题ꎮ 活着的手艺 王 往 他是一个木匠ꎮ 是木匠里的天才ꎮ 很小的时候ꎬ他便对木工活感兴趣ꎮ 曾经ꎬ他用一 把小小的凿子把一段丑陋不堪的木头掏成一个精致的 木碗ꎮ 他就用这木碗吃饭ꎮ 他会对着一棵树说ꎬ这棵树 能打一个衣柜、一张桌子ꎮ 面儿要多大ꎬ腿要多高ꎬ他都 说了尺寸ꎮ 过了一年ꎬ树的主人真的要用这棵树了ꎬ说 要打一个衣柜、一张桌子ꎮ 他就站起来说ꎬ那是我去年 说的ꎬ今年这棵树打了衣柜、桌子ꎬ还够打两把椅子ꎮ 结 果ꎬ这棵树真的打了一个衣柜、一张桌子ꎬ还有两把椅 子ꎬ木料不多不少ꎮ 长大了ꎬ他学了木匠ꎮ 他的手艺很快超过了师傅ꎮ 他锯木头ꎬ从来不用弹线ꎮ 木工必用的墨斗ꎬ他没有ꎮ 他加的榫子ꎬ就是不用油漆ꎬ你也看不出痕迹ꎮ 他的雕 刻最能显出他木匠的天才ꎮ 他雕的蝴蝶、鲤鱼ꎬ让那要 出嫁的女孩看得目不转睛ꎬ真害怕那蝴蝶飞了ꎬ那鲤鱼 游走了ꎮ 他的雕刻能将木料上的瑕疵变为点睛之笔ꎬ一 道裂纹能让他修饰成鲤鱼的眼睛ꎮ 树死了ꎬ木匠却又让 它以另一种形式活了ꎮ 做家具的人家ꎬ以请到他为荣ꎮ 主人看着他背着工具朝着自家走来ꎬ就会对着木料说: “他来了ꎬ他来了!”是的ꎬ他来了ꎬ死去的树木就活了ꎮ 这十里八乡要做的那些精细别致的木工活儿ꎬ离开他还 真的做不好ꎮ 他木工的作品真的就是货真价实的艺术 品ꎬ结实耐看! 我在老家的时候ꎬ常爱看他做木工活ꎮ 他疾速起落的 斧子砍掉那些无用的枝杈ꎬ直击那厚实坚硬的树皮ꎻ他的锯 子有力而不屈地穿梭ꎬ木屑纷落ꎻ他的刻刀细致而委婉地游 弋􀆺􀆺我在一边ꎬ就像看精彩的舞台表演ꎬ好过瘾ꎮ 但是ꎬ这个木匠在我们村里人缘并不好ꎮ 村里人叫 他懒木匠ꎮ 他是懒ꎬ除了花钱请他做家具ꎬ他二话不说ꎻ 可要请他做一些粗糙的小活儿ꎬ他不干ꎮ 比如打个小凳 子ꎬ打扇猪圈门ꎬ装个铁锹柄什么的ꎬ他都回答:没空儿ꎮ 他宁可憋在家里弄那些丑木头玩ꎬ磨、刨、钻、刻ꎬ忙得自 得其乐ꎬ也不愿意接那些粗活干ꎮ 而村里的木匠很多ꎬ 别的木匠好说话ꎬ一支烟ꎬ一杯茶ꎬ叫做什么做什么ꎮ 有一年ꎬ我从郑州回去ꎬ恰逢大雨ꎬ家里的厕所满 了ꎬ我要把粪水浇到菜地去ꎮ 找粪舀ꎬ粪舀的柄坏了ꎬ我 刚好看见了他ꎬ递上一支烟:你忙不忙? 他说不忙ꎮ 我 说ꎬ帮我安个粪舀柄ꎮ 他说ꎬ这个􀆺􀆺你自己安吧ꎬ我还 有事儿ꎮ 他烟没点上就走了ꎮ 我有些生气ꎮ 村里另一个木匠过来了ꎬ说:“你请他? 请不动的ꎮ 没听人说ꎬ他是懒木匠? 我来帮你安上ꎮ”这个木匠边给 我安着粪舀子ꎬ边说那懒木匠:“他啊ꎬ活该受穷ꎬ这些年 打工没挣到什么钱ꎬ你知道为什么? 现在工地上的支 架、模具都是铁的ꎬ窗子是铝合金的ꎬ木匠做的都是这些 事ꎬ动斧头锯子的少了ꎮ 他转了几家工地ꎬ说ꎬ我又不是 铁匠ꎬ我干不了ꎮ 他去路边等活儿干ꎬ非等人家找他做 木匠活ꎬ有时一两天也没人找ꎮ 要是他特别喜欢做的木 工活儿ꎬ即使别人给他钱少ꎬ他也愿意干ꎮ”我说:“这人ꎬ 好怪啊ꎮ” 我很少回老家ꎬ去年ꎬ在广州ꎬ有一天ꎬ竟想起这个 木匠来了ꎮ 那天ꎬ我躺在床上ꎬ想着自己的事ꎬ一些声音在耳边 聒噪: ———你给我们写纪实吧ꎬ千字千元ꎬ找个新闻ꎬ编点 故事就行ꎮ ———我们杂志才办ꎬ你编个读者来信吧ꎬ说几句好 话ꎬ抛砖引玉嘛ꎮ ———你给我写本书ꎬ就讲讲大学生如何实现在网上 做生意赚钱的致富经历ꎮ 我什么也没写ꎬ一个也没答应ꎮ 我知道得罪了人ꎬ 也亏待了自己的钱包ꎮ 我想着这些烦人的事ꎬ就想到了 木匠ꎮ 他那样一个木匠活儿手艺极高的木匠ꎬ怎么愿意 给人打猪圈门ꎬ安粪舀柄呢? 我忽然明白了:职业要有 职业的尊严ꎻ他不懒ꎬ只是孤独ꎮ 去年春节我回去ꎬ听人说木匠挣大钱了ꎬ两年间就 把小瓦房变成了两层小楼ꎮ 我想ꎬ他可能改行了ꎮ 我碰 见他时ꎬ他正盯着一棵大槐树ꎬ目光痴迷ꎮ 我恭 敬 地 递 给 他 一 支 烟ꎮ 我 问 他: “ 你 在 哪 儿 打工?” 他说:“在上海ꎬ一家仿古家具店ꎬ老板对我不错ꎬ一 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋