2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

道德与法治 部编版 七年级上册 2.2 享受学习 教学目标 政治认同：体会学习的苦与乐，具备正确的学习观。 道德修养：践行勤奋自律的学习习惯，学会学习，养成良好的学习习惯。 法治观念：明确学习既是权力也是义务。 健全人格：逐步掌握有效的学习方式，有效学习，提高学习能力。 5.责任意识：确立符合国家需要和自身实际需要的学习目标，珍惜学习机会，树立为实现中华民族伟大复兴而努力读书的志向。 新知导入 人生在勤，不索何获，要珍惜学习机会，勤奋学习，养成良好学习心态。 晋朝的车胤、孙康，家里都非常的贫困，甚至连点灯的油都买不起。但因为好学,他们并不屈服于贫困的环境。在夏天的晚上，车胤用纱布做成口袋,捉一些萤火虫装进去，借着这微弱的光亮学习、读书。孙康在寒冷的冬天，不惧严寒，借着周围白雪反射的光苦读。 囊萤映雪 囊萤映雪的故事告诉我们什么道理？ 表情选择 —— 学习心态 热爱 无奈 崩溃 开心 难过 选择一个表情代表你学习时的心态，并说明理由。 是。因为学习能够让我们拥有更充实的生活，点亮我们心中的明灯，激发我们前进的动力，为幸福生活奠基。 不是。我将制定明确的学习目标，努力培养学习的兴趣，在学习中找寻快乐，学会 享受学习。 学习是你想做的事情吗？如果不是，怎样让学习成为自己想做的事情？ 我同意 苦乐大辩论 正方：学习快乐。 辩论规则：单数组为正方， 双数组为反方， 各派轮流发言，共计时4分钟。 5分钟时间讨论准备。 学习是苦乐交织的 反方：学习幸苦。 一、体味学习 新知讲解 快乐的学习经历 在你的学习经历中,你有哪些快乐的体验? 在未来的学习中，你希望的快乐是什么? 曾经 未来 学习的快乐 学习有进步了,我真快乐! 学会了很多英语对话，我很快乐! 数学老师课讲的特幽默，我真快乐! 1、学习中有快乐 ——怎样认识学习的苦与乐 对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习的快乐。 对知识有强烈兴趣 自己解决问题 找到志趣相投的同伴 发现自己的潜能 2、学习是多方面的 ——怎样认识学习的苦与乐 学习是一个过程，并不是每个人都能从中感受到快乐，学习本身也不是一件轻而易举的事情。 学习总是快乐的吗? 1.作业多,玩的时间少。 2、学习压力大、心情烦躁。 3.学习成绩难提高，着急上火。 4、学习枯燥、上课坐如针毡。 5、学习的过程苦累交加。 6、考试考不好，家长老师不给好脸色。 学习真辛苦 4、学习是苦乐交织的 ——怎样认识学习的苦与乐 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受 只有努力学习， 才能改变人生。 叙利亚儿童战乱中坚持学习 学会学习 诊断结果： 缺乏学习兴趣 小明的困扰之一：我觉得说英语很好玩，所以很喜欢学英语，但是对数学、物理等理科怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好，我该怎么办呢？ ① 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。 诊断结果： 学习方法不科学 小明的困扰之二：小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上12点钟多，谁知道考试成绩在班上只排到第30名。我该怎么办呢？ ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，会理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。 掌握科学的学习方法 善于从生活中汲取养料 掌握一些基本的学习策略 提升自己的学习能力 养成良好的学习习惯 合理安排学习时间 诊断结果： 不会合作学习 小明的困扰之三：中学的学习内容难度增大了，我遇到不会的题，喜欢自己研究，但有时候又想不出来，我该怎么办啊？ ③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 独自学习 合作学习 阅读学习 听他人讲解 自己动手 各种各样的学习方式 自主学习: 在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。 合作学习: 与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。 探究学习: 带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑。 ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。P22 （“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者“） ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。P23 （“工欲善其事，必先利其器”） ③学