语文园地一第2课时（课件） -统编版语文 六年级上册

语 文 园 地 一 （第2课时） 词句段运用 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。 它们都是排比句，为什么有的用分号，有的不用呢？ 什么是分号？ 分号是 最长的停顿， 表示复句内部 之间的停顿。 句内 分号>逗号>顿号， 并列分句 什么是并列分句呢？ 如果一个比较长的句子是由 的小句子组合而成，这些小句子之间的关系是 的，它们就叫并列分句。 两个或更多 并列 我在原野上摇曳 ，使原野风光更加旖旎。 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎。我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 例句1 我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 ； 我微睡时 黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看 我醒来时 白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 太阳晒着地面 有些地区吸收的热量多 那里的空气就比较热 有些地区吸收的热量少 那里的空气就比较冷 。 空气有冷有热 才能流动 成为风。 ； 加标点 ； ， ， ， ， ， ， ， 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙 嘴里吐出美丽的水花 有的刻着两条飞 前爪相互抵着 各自回首遥望 还有的刻着双龙戏珠。 加标点 ； ； 漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 ， ， ， ； ； ， ， ， 分号的用法： 1.用于复句内部，并列分句之间。 2.分项列举的各部分之间的停顿。 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 这三个分句之间虽然是并列关系，但分句间并没有更小的停顿，故不能用分号，而就用逗号。 考考你！这些句子分号用的对吗？ 大家都各自忙开了：有的拾柴火; 有的淘米；有的择菜…… 青山；绿水；鲜花；细雨；微风组成了江南春天的美好画面。 ， ， 、 、 、 、 分号歌 并列句子肩并肩， 不分主次紧相连。 如用逗号隔不开， 可用分号站中间。 考考你！下列句子中分号使用不恰当的一项是（ ）。 A.你时而歌唱，欢笑；时而悲伤，哭号。 B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 C.温暖一生的故事；寄托一生的梦想；感动一生的情怀。 D.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 ， ， C 考考你！下列各项中，标点符号的使用正确的一项是( )。 A.乳白色的箭体上的《中国航天》四个蓝色的大字格外醒目，顶端还印有我国国旗。 B.“你喝吧! ”孩子们说:“我们就是为了让人喝水才把井砌好的。” C.我心中闪过诗句:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 D.清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云；中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午；黄昏时分，风停了，就下起鹅毛大雪来。 “ ” ， “ ”。 D 考考你！下列句子中分号使用不恰当的一项是（ ）。A.清早,我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为送行。 B不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛寻找，才能看到那些小花。 C.“具”字在字典中的解释有:①器具，器物；②备，备有。 D.在生活场景下，体验者脚下的走步机开始运转；画面中体验者的身影出现在竹筏上；乘坐竹筏顺水而下…… ， ， D 复 兴 路 FUXING LU 西 东 顾 榭 GUXIE 北 凫 BEIFU 穆家湖 MUJIA HU 28km 77km 100km ◎你注意过路牌吗？我们可以借助拼音认识地名。 地名拼写全部使用大写字母并且不标注声调。 遇到“县、市、街、路、湖”等各地通用的通名，需要跟前面的专属名字空一格。 复 兴 路 FUXING LU 西 东 顾 榭 GUXIE 北 凫 BEIFU 穆家湖 MUJIA HU 28km 77km 100km ◎你注意过路牌吗？我们可以借助拼音认识地名。 制作者：陈依依 制作者：司马依依 Chén Yīyī Sīmǎ Yīyī 考考你！下列路牌或人名拼写错误的一项（ ）。 A.路牌:油城跋 YOUCHENG LU B