3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

怎样学会学习？ 需要发现并保持对学习的兴趣 还意味着要善于运用不同的学习方式 需要掌握科学的学习方法 （1） （3） （2） 如掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯等。适合自己的学习方法才是最好的方法。 自主学习，合作学习，探究学习 温故知新 如果有人问你，你是谁，你会怎么回答？ 课前小活动 请完成下面句子，越多越好。 我________________ 我________________ 我________________ 我________________ 授课班级：XXXX 授课人：xxx 第三课 发现自己 1、政治认同:做更好的自己，是在与他人互助的过程中践行社会主义核心价值观 2、道德修养:客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力，加强自律。 3、责任意识:在不断认识自我的基础上学会接纳、欣赏自我和完善自我，开发自身潜能，参与社会生活，履行社会责任。 目录 自主预习（3分钟）重点问题如下： 1.为什么要认识自己？★ P27 2.怎样正确认识自己？★ P28-P29 3.我们如何正确对待他人的评价? P30 第一目 人贵自知 探究一 正确认识自己的意义 认识自己是多么重要。进入初中，我们越来越关注自我，“我是一个怎样的人”，“我为什么和别人不一样？”…探寻这些问题很有意义。 古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言 自知者明 ——老子 达尔文的老师都说他资质平庸，但他正确认识自己而对各种事物不断考察研究，最后阐述出进化论。 牛顿小学的成绩一团糟，但他正确认识自己而对问题苦苦思索，最后发现了地心引力。 罗丹考三次也没考进艺术学院，但他正确认识自己而一心一意地雕刻，最后成了著名的雕刻大师。 探究与分享一：为什么要正确认识自己？ ①正确认识自己，可以促进自我发展 学校马上要举行一次足球比赛，为选出队长，赛前队员们进行了下面的对话： 小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是他能正确认识自己，又乐于帮助同学，大家都愿意让 他来当队长。 小刚：那这比赛我不参加了！ 思考：1.你如何看待小刚对自己的认识？ 小刚只看到自己的优势，没有发现自己的不足，没有正确认识自己， 所以得不到队友的信任与支持，影响与他人交往。 2.同学们为什么都愿意让小斌当队长？ 因为小斌能正确地认识自己，又乐于助人，能促进他与同学的交往。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。 探究与分享一：为什么要正确认识自己？ ①正确认识自己，可以促进自我发展。 1、正确认识自己的意义？ ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。 探究与分享二：你看到了什么？ 思考：我们从上图可以得到什么启示？ 同样的事物，不同的人从不同角度看到的不一样结果 启示：我们应从不同角度认识自己，多把尺子量自己。 02 多把尺子量自己 来自同学们的自我评价 探究二：正确认识自己——自我评价 思考：自己写在纸上，然后小组讨论分享。 请说一说， 你眼中的自己是什么样的？ 哪些是自己满意的部分？ 哪些是自己不满意的部分？ 活动二：自画像 我们可以通过自我评价来认识自己； 自我评价的意义：①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；②能帮助我们调节和控制自己的行为。 探究二：正确认识自己——自我评价 我的确时常在解剖别人，但却更严格的解剖自己。—鲁迅 吾日三省吾身。 ——曾子 自我评价的方法： A.自我观察和分析。 B.与他人比较。 探究二：正确认识自己——他人评价 活动规则：四人为一组，分别对组内其他三人进行评价，写在纸上，写完后小组交流。 活动三：他人眼中的“我” 你特别乐于助人！ 你篮球打得真棒！ 思考：（1）不同的人对我的评价各不相同，你怎么对待？ （2）他人评价对我们有何意义？ 他人评价是我们认识自己的一面镜子。 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 2. 认识自己的途径 ✭（重点） ①我们可以通过自我评价来认识自己。（对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。） 自我评价的意义 ②他人评价是我们认识自己的一面镜子（有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。）他人评价的意义 故事《父子与驴》给我们带来哪些启示？ 3. 正确对待他人的评价✭（难点） ①要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 ②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 想一想：我们能不能轻而易举，一下子就认识自己？ 认识自己是一个过程。 随