3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

古时候，越国有两个女子，一个长得很美，叫西施，一个长得很丑，叫东施。东施很羡慕西施的美丽，就时时模仿西施的一举一动。有一天，西施犯了心口疼的病，走在大街上，用手捂住胸口，双眉紧皱。东施一见，以为西施这样就是美，于是也学着她的样子在大街上走来走去，可是街上行人见了她的这个样子，吓得东躲西藏，不敢去看她。东施觉得莫名其妙。 思考：东施效颦说明了什么道理？ 提示：“人贵自知”，我们要正确认识自己。正确看待自己的长处和短处。 正确认识自己有什么意义，如何正确认识自己呢？我们一起走进《认识自己》 新课导入 第三课 发现自己 3.1 认识自己 阅读书本P25-P31，思考下列问题，并在课本上做好标记。 1.为什么要正确认识自己？（正确认识自己的意义） 2.如何正确认识自己？（正确认识自己的途径） 3.怎样对待他人的评价？ 自主学习 01 人贵自知 一、人贵自知 有人问苏格拉底：世界上什么最难？ 苏格拉底答道：认识你自己。 古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识你自己”这句箴言镌刻在古希腊德尔菲城阿波罗神庙里唯一的碑铭，犹如一把千年不熄的火炬，表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。 一、人贵自知·正确认识自我的重要性 1、正确认识自己，可以促进自我发展。 各有所长 探究与分享 小刚与队友 “我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。” “小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。” “那次比赛我不参加了！” 探究与分享 1.你如何看待小刚对自己的认识？ 2.这样的认识给他带来怎样的影响？ 他这样做不利于与他人交往，也不利于自身的发展。 小刚没有正确认识自己，过高的看待了自己。 活动：队长风波 学校马上要举行一次足球比赛，为选出队长，赛前队员们进行了下面的对话： 小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。 小刚：那这比赛我不参加了！ 思考：1.你如何看待小刚对自己的认识？ 只看到了自己的优势，没有发现自己的不足，没有正确对待别人的评价。 2.这样的认识会给他带来怎样的影响？ 会让他不能全面认识自己，影响与他人交往，不利于与他人的互动。 一、人贵自知·正确认识自我的重要性 2、正确认识自己，可以促进与他人交往。 P27 探究与分享 1、正确认识自己的重要性 （1）正确认识自己，可以促进自我发展。 （2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。 （3）正确认识自己，是一个不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。 我 ； 我 ； 我 ； 我 ； 我 ； …… 我们可以从多个方面来认识自己！ 身材矮小 眼睛很好看 有些近视 爱好音乐 潜力非常大 我 ； 我 ； 我 ； 我 ； 我 ； …… 长得不是特别漂亮 不爱说话，内向 性格活泼开朗 能言善道 班级的“开心果” 探究与分享 你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子，越多越好。 二、 多把尺子量自己 ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己. 个性心理特征 群体中 的关系 2、怎样正确认识自己？ 身体特征和生理状况 我是怎么得出这些认识的？ 皮肤白 个头适中，身材微胖 眼睛大，但近视 生理 热情大方 能言善道 有毅力 脾气易怒 心理 有些马虎 工作认真 、责任心强 讲课有趣，受学生欢迎 是志愿者 是思政老师，严于律己 群体中 的关系 自我评价 他人评价 与他人比较 自我观察和分析 我个子不高，身高才145cm,体重35公斤。 长得不是特别漂亮，但是我的眼睛很好看。 我的性格活泼开朗，心态积极。 ②我们可以通过自我评价来认识自己。 ① 从生理方面认识自己： 从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等； ② 从心理方面认识自己： 可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等； ③ 从社会方面认识自己： 可以从