内容正文:
A,细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 6.(4分)如图为动、植物细胞分裂示意图,相关叙述错误的是() 动物细胞分裂过程示意图 植物细胞分裂过程示意图 A.动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二 B.细胞分裂使细胞数量不断增多 C.细胞分裂形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 D.动、植物细胞分裂过程完全相同 7.(4分)如图是从一个受精卵发育成一个可爱宝宝的神奇过程,有关叙述错误的是() ⊙ 8a88 受精卵 ④ 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 A,①、②、③表示细胞分裂,④表示细胞分化 B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成 C.人体内的血液属于图中的结缔组织 D.细胞分化会导致细胞中遗传物质的改变 8.(4分)杜鹃花的根尖细胞和杜娟鸟的肌肉细胞都含有的能量转换器是() A.叶绿体 B.线粒体 C.叶绿体和线粒体 D.染色体 9.(4分)在炎热的夏季,西瓜是人们很喜爱的水果,其中可食用的果肉属于什么组织() A.保护组织 B.结缔组织 C.营养组织 D.上皮组织 10.(4分)植物体的构层次是() A.细胞→器官→组织→植物体 B,细胞一→组织→器官→植物体 C.细胞→器官→组织→系统→植物体 D.细胞→器官→系统一→植物体 二、非选择题(本大题共4小题,每小题15分,共60分) 11.(15分)周末,某生物兴趣小组的同学调查了道遥津公园的生物种类,针对以下他们调 查中遇到的问题,请你做出合理的解释。 (1)公园中影响生物生活和分布的因素叫做 。它分为两类:像阳光、空气、 水分和土壤等属于 (2)公园的湖中有一些漂亮的锦鲤,体色有白、黄、橙、红等,以及多种颜色相间。锦 鲤体色的不同,花纹的多变说明生物具有 的特性;当工作人员走到池边限食 时,锦鲤迅速聚找过来,这种现象说明生物能 (3)高大的树木遮天蔽日,站在大树下,空气清新,凉爽宜人,这一现象说明生物与环 境的关系是 12.(15分)甲、乙、丙、丁四位同学都喜欢研究小动物,他们利用以下实验装置,探究“非 生物因素对鼠妇生活的影响”。请据图分析并回答下列问题。 黑纸板 黑纸板 玻璃板 黑纸板 玻璃板 干土中线湿土铁盒湿士中线湿士 铁盒 干土中线湿土 湿土中线湿土 甲 乙 丙 丁 (1)铁盒内放置的鼠妇数量应足够多,以排除 减少实验误差,提 高实验结果的准确性和可靠性。 (2)甲同学的实验是对照实验,其中的变量是 (3)丙同学的实验具有 和 两个变量,因此不遵循单一变量原 则。 (4)假如鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,则丁同学的实验现象是鼠妇大多集中在 (填“玻璃板”或“黑纸板”)一侧。 13.(15分)显微镜是常用的一种观察仪器,根据显微镜的结构图回答下列问题:(在0中填 标号,在横线上填名称)。 (1)使用显微镜观察前应该用低倍物镜对准通光孔转动反光镜直到通过月镜看到明亮的 圆形视野,证明 这个步骤己经成功。 (2)观察过程中,将“10×”的物镜转换为“40×”的物镜,应转动 转动之后视野会变 (填“亮”或“暗”)。 (3)制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片上滴的溶液是 这样做的 目的是维持细胞的正常形态。在观察的过程中,如果要观察的目标在视野的左下方,为 了将其移入视野的正中央,应向 方移动装片。 显微镜结构图 14.(15分)如图为植物个体发有不同时期的结构层次,据图回答下列问题: 甲 乙 丙 (1)植物由小长大是经过a 过程使细胞的数量增多和b 过程 使细胞在形态上向着不同的方向发展,从而形成不同的 (2)番茄的结构层次和动物相对比缺少了 (3)番茄果实中看到的“筋络”能够输送水和无机盐,属于 组织。 参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。每小题只有1个选项符合题意) 1.(4分)含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明植物具有() A.生长现象 B.应激性 C.繁殖功能 D.新陈代谢 【分析】生物的基本特征主要有:①生物的生活需要营养:②生物能进行呼吸:③生物 能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖:⑥生 物都有遗传和变异的特性:⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【解答】解:含羞草的叶子被碰后会合拢,表明生物能够对外界刺激作出反应。属于应 激性。如植物的叶具有向光性,根的向地性、向水性、向肥性。 故选:B。 【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。 2.(4分)下列现象,不能体现生物适应环境的是() A,千里之是,溃于蚁穴 B.荒漠中生活的骆驼尿液非常少 C.北极狐的体色接近白色 D.仙人掌的叶退化成刺状 【分析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影 响环境如近蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。 【解答】解:A