内容正文:
思想政治选择性必修2课堂学案
=0●
课末自测·素养提升·
答案见P
1.国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继
5.阅读材料,完成下列要求。
承权。国家为了公共利益的需要,可以依照法律
柳某为霸占母亲冯某名下住房用于收租,以
规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给
冯某身体有病、要“保护”母亲财产为由,多次逼
予补偿。这体现了
迫冯某搬出。冯某希望能够独立居住,独立支配
A.社会主义的公共财产神圣不可侵犯
自己的财产。柳某执意将冯某房内的家具电器
B.公民的一切私有财产均受法律保护
全部搬走并更换该房门锁。双方发生纠纷,冯某
C.公民的合法私有财产不受侵犯
向人民法院提起诉讼,请求责令柳某返还物品并
D.国家可以任意征用公民的私有财产
停止侵害涉案住房。
2.小宋把自己名下的一套房产出租,并将获得的
法院是否支持冯某的诉讼请求?请说明理由。
2万元租金全部无偿捐给中国红十字基金会。这
是小宋对自己的财产行使
(
①占有权②使用权③收益权④处分权
A.①②B.①④
C.②④
D.③④
3.村民甲批得一块宅基地,在此建造了两间住房和
一间偏房。一年后,因要搬到城里儿子家住,甲
将此房转卖给了本村正要申请宅基地的村民乙
村民甲行使的是
①国有土地所有权②农村宅基地使用权
③土地承包经营权④建设用地使用权
A.①③B.①④C.②③D.②④
4.现在,大多数房地产公司都可以办理“按揭贷
款”,即用客户所购买的商品房作担保,客户入住
以后逐月还款。从法律角度看,“按揭贷款”体现
的权利是
A.质权
B.所有权
C.债权
D.担保物权
友情提示完成P课时作业(三)
第2课时
尊重知识产权
课标要求
核心素养
科学精神:通过学习,了解知识产权的含义及其分类:掌握著作权、专利权
引述知识产权的有关法规及其
和商标权的法律特征,主要内容和保护规定。
具体表现,解析生活中维护权利
法治意识:学会用法律思维观察社会现象,并引述知识产权的法律知识,解
的典型案例。
析现实生活中发生的典型案例,
公共参与:正确运用专利保护与商标注册,打造与社会主义现代化经济相
适应的市场主体。
·20·
第一单元民事权利与义务
课前导学·素养奠基●
答案见P
川探究点1保护创作
著作权
L.知识产权
拓展本质上,知识产权是一种无
(1)含义:是权利人依法就回
回
等智力成果或者
形财产权,它的客体是智力成果或
者知识产品,是一种没有形体的精
商标、地理标志等☒
享有的专有性权利。
神財富,是创造性的智力劳动所创
(2)内容:包括④
权、固
权、回
权等。
造的劳动成果,与房屋,汽车等有形
(3)意义:保护知识产权是促进☑
的重要法律机制。
财产一样,都受到国家法律的保护,
都具有价值和使用价值。
2.著作权
含义
是权利人针对特定作品依法享有的网
和回
的权利
[拓展]著作人身权属于作者所有,
具有人身依附性,不能转让,但著作
著作人身权
权、署名权回
权和保护作品完整权
财产权可以在著作权人所享有的著
分类
作财产权的保护期限内依法进行
回
权、发行权、图
权、翻译权、表演权,信
著作财产权
转让。
息网络传播权等
[判断)(1)发表权就是发行权。
侵权他人未经回
许可使用著作权人的作品,就可能构成
方式侵权
(2)著作权的各项权利都有保护
期限。
①著作权属于自然人的,保护期是作者有生之年加去世后国
(3)(2021·1月浙江选考)“莲花
年。②著作权属于法人或者非法人组织的,发表权的保护期是作
碗”体育场属于公共建筑,其结构与
保护品创作完成后50年:著作财产权的保护期是作品发表后丽
外观无需经得许可即可免费使用。
年,但作品自创作完成后50年内未发表的,法律不再保护。③著
())
(4)著作权保护期届满,该作品就进
作权保护期届满,该作品就进入公共领域,任何人都可以回
入公共领城,作品不再受法律保护,
,但作者的署名权、修改权和保护作品完整权仍受法律保护
任何人都可以免费使用。()
川探究点2激励创新一
专利权
L.概述
[提醒]商业秘密保护和专利保护
(1)含义:专利权是权利人就特定的图
依法在规定期限
的区别
()产生方式不同:专利须通过中请,
内享有的专有权。
由国家授权:商业秘密在权利人对其
(2)重要性:专利权是维护发明人或者设计人的利益、激励科技创新
未公开技术采取保密措施后即产生。
(2)财产权性质不同:专利是一种完
的重要手段。
全的财产权,具有独占性:商业秘密
2.授予
不是一种完全的财产权,不具有独
(1)发明人或者设计人完成发明创造后,可以向国家知识产权局申
占性,若干权利人可同时享有同一
商业秘密。
请四
。国家知识产权局经过审查,认为该申请符合条件
(3)受保护的时限不同:专利权保护
的,则颁发四
,授予回
有时间限制:商业秘密