综合探究 践行社会责任 促进社会进步-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中政治必修2（统编版）

第二单元经济发展与社会进步 4.要不断完善我国的社会保障体系，下列有关认 代人民，“多层次”满足的是人民群众不断丰富 识正确的是 的美好生活需要。党的二十大报告首提“安全 A.完善社会保障体系的目的就是维护好弱势 规范”的要求，这是因为社会保障资金的筹集 群体的利益 涉及政府、企业、个人和其他单位的经济利益， B.社会保障体系的完善应尽力而为，福利越高 需要各方合理分担责任，要强化规范管理，同 越好 时只有加强社会保障基金监管，确保基金安 C,完善社会保障体系，要做到权责清晰、权责 全，才能实现整个社会保障体系健康持续发展。 明确，严格依法监管 结合材料，运用“我国的社会保障”知识，说明 D.享受社会保障是现代社会文明进步的重要 我国应该如何进一步完善社会保障体系，托起 标志，也是公民的一项法定义务 人民群众“稳稳的幸福”。 5.阅读材料，完成下列要求。 党的二十大报告明确提出，健全覆盖全 民、统筹城乡、公平统一、安全规范、可持续的 多层次社会保障体系。有专家指出，“覆盖全 民”体现的是普惠性要求，“统筹城乡”突出的 是缩小城乡差距，“公平统一”针对的是现实中 制度碎片化现象，“安全规范”对应的是制度可 靠与规范运行，“可持续”强调的是能够造福世 友情提示完成P课时作业（八）、阶段提能练（四） 综合探究践行社会责任 促进社会进步 答案见Pm 探究一弘扬劳动精神与投身创新创业 活动意图：本探究活动一方面启示我们要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神，提倡通过诚实劳动来 实现人生的梦想，改变自己的命运，为我国经济社会发展汇聚强大正能量：另一方面让我们认识到我国 已进入高质量发展阶段，高质量发展呼唤企业家精神，需要企业家将工匠精神注入全产业链条的各个 环节，从而帮助企业实现转型升级，推动我国经济发展实现新的飞跃。 ‖典题印证川 材料二技能报国，人人出彩。职业教有书写 【典题1】(2022·湖南)阅读材料，完成下列要求。 了许多“技能改变人生”的精彩故事。 全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族 小陈毕业于某职校机电一体化专业，日前 伟大复兴的中国梦，需要培养更多高素质技术 在一家机器人工程有限公司担任项目调试工 故 技能人才、能工巧匠，大国工匠。 程师，部门主管。他主持开发的几项新型专利 材料一改苹开放40多年来，我国已建成世 技术，拓展了产品应用空间，带动了公司往航 空航天、医疗等机器人应用领域发展。 界规模最大的职业教育体系一1.13万所职 业学校、3088万在校生，全国职业学校共开设 小刘通过在某职业学院农业装备应用技 1300余个专业和10余万个专业点，基本覆盖 术专业的学习，学会了改装收割机、安装农机 了国民经济各领域。当前，全国技能劳动者约 卫星导航系统，操作植保无人机等。现在，他 1.65亿人，仅占就业人员总量的21.3%，高技 已成为当地有名的农机能手，种粮大户，并带 领村民成立了专业合作社，一起走上致富之路。 能人才4791万人，仅占技能劳动者总数的29%。 ·61 思想政治必修2课堂学案 (续表) (2)必要性：劳动是物质财富的源泉，是人类的 小林毕业于某旅游职校，多年的学习和实 本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类文明 践，让她从一个拘谨的小姑娘变成了一个落落 进步规律的重要诠释。中华民族是勤于劳动、 事 大方的优秀导游。深受游客欢迎的她，现在年 善于创造的民族。正是因为劳动创造，我们拥 薪逾10万元，家里的小土房也改建成了三层 有了历史的辉煌和今天的成就。 楼的大房子。 (3)重要性：劳模精神、劳动精神、工匠精神是以 (1)根据材料一，概括我国技术技能人才培养 爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核 的现状 心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各 族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力 2.如何弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神 (1)要始终弘扬劳模精神、劳动精神，崇尚劳 (2)结合上述材料，运用经济生活知识，说明培 动、尊重劳动，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇 养更多高素质技术技能人才对我国经济社会 高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。 发展的重要意义。 (2)要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、诚实劳 动、创造性劳动致富。 (3)劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都 很光荣。广大劳动群众要立足本职岗位诚实 劳动。无论从事什么劳动，都要干一行、爱一 行、钻一行 ‖巩固提升‖ L.(2022·湖北)“十四五”期间，我国将更加健全 职业技能培训体系，组织实施政府补贴性培训 7500万人次以上，新增取得职业资格证书或 把脉考情 职业技能等级证书人员4000万人次以上。健 高考命题常常结合企业的经营、学习劳 全职业技能培训体系将对经济社会发展产生 模先进事迹，培养热爱劳动精神等背景，考 积极影响，其传导路径是 () 查企