3.2 参与民主生活 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

3.2参与民主生活 自学导航——P38-43 第二章 2、为什么要增强公民的民主意识？ 3、公民怎样增强民主意识？ 1.公民行使民主权利的形式？（P38-41） ①民主选举的地位、形式、原则、要求？（P38） ②民主决策的地位、形式（有力保证）、要求？（P39） ③如何认识民主监督？（地位\意义）（P40） 注：知识点太多，老师只讲重点考点，其他知识点，请同学们结合同步练习多读加深了解！ 行使民主权利 第一部分 有序投票 参加职工代表大会 政协委员调研 1、公民参与民主生活的必要性、内涵、要求P38 （1）公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 （2）公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 （3）需要不断推进社会会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 必要性 涵义 要求 一 行使民主权利 （1）民主选举 人民实现民主权利的一种重要形式 地位/重要性： 形式： ①直接选举和②间接选举 ③等额选举和④差额选举 选举民主与民主选举的区别 民主选举和民主协商：是公民参与民主生活，行使民主权利的方式，主体是公民。 小拓展 选举民主和协商民主：是社会主义民主的两种实现形式，主体是国家，用来保障人民当家作主。 【拓展】民主选举的方式 全国人大代表 省、自治区、直辖市的 人大代表 辖区的市、自治州的人大代表 县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表 选举 选举 选举 县级以上人大代表通过间接选举产生。 基层群众自治组织人员通过直接选举产生。 选民角度 候选人角度 候选人名额 应选人名额 等额选举 差额选举 方案1：让班级全部同学参与投票产生班长，这是什么选举形式？ 方案2：各小组先推选代表，由代表投票产生班长，这是什么选举形式？ 方案3：由班委会先确定一位候选人（林梅玲同志），然后由全体同学投票决定，这是什么选举形式？ 方案4：由班委会先确定林梅玲、范冰冰、成龙、李荣浩四名同志为候选人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长，是什么选举形式？ 随堂诊断 判断以下属于哪种民主选举方式 2020年9月2日某初中九年级（1）班班长竞选方案 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 活动探究 投谁一票 A：谁当选都和我没有关系，不去投票。 B：谁跟我关系好，票就投给谁。 C：谁能给我带来好处，票就投给谁。 D：谁有能力，票就投给谁。 E：谁弱势，票就投给谁。 在“投谁一票”的问题，以上论述，谁对谁错？为什么？ 公开、公平、公正 积极、主动、理性参与选举。 原则： 公民参与态度： 民主选举的地位、形式、原则、要求P38 民主选举 地位 形式 原则 要求 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 民主选举要遵循公开、公平和公正的原则 公民要积极、主动、理性地参与民主选举 地位：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 范围和形式：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商， 意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 （2）行使民主权利：民主协商 (3)民主决策 (1)地位： (2)要求： (3)方式： (保障制度） a、保障人民利益得到充分实现的有效方式 b、要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项社会公式制度 社会听证制度 公民参与民主决策的有力保证 社情民意反映制度：公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议。 专家咨询制度：某些具有专业性的重大决策，需要听取专家的意见，集中学者的智慧，提高决策科学性。如高考改革等，需要听取教育专家的意见，一般有论证会、座谈会等形式。 民政部“十三五”规划第二次专家咨询论证会 重大事项公示制度：一般采用事先公示、事中公示、事后公示等方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。对公示后的群众反映、建议和举报，由有关职能部门、乡镇受理并予以答复。 社会听证制度：听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见、提出建议。 （2）你是如何看待这样的“定价听证会”的？ （1）听证会是为了保障公民的哪项民主权利？其地位是什么？ 民主决策；它是保障人民利益得到充分实现的有效方式； （3）除听证会以外，行使该项民主权利还有哪些方式？ 听证会是公民参与民主生活、行使民主决策权的重要途径。 “定价听证会”的举行，能够保证广泛的公民参与，能够使公民充分表达意愿，有利于决策方听取民意、集中民智，促进决策科学化、民主化。 社情民意反