第一部分 第二章 第六讲 地球的公转（二）正午太阳高度变化、四季的更替-（讲义）【红对勾讲与练】2024版新高考地理大一轮复习全新方案（湘教版）

hhh 2.据图文信息,可以推测出甲城市的 ( ) A.纬度位置 B.经度位置 C.当天日落的方向 D.当日正午太阳高度 角度2 昼夜长短的计算 3.(2020·山东卷)2020年5月27日上午11点 整,中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插 上世界最高峰峰顶,实现了四十五年后我国 测绘队员的再次登顶。从位于5 200米的大 本营向上,队员们要经过甲、乙、丙、丁四个营 地(如图),其中一个营地由于空气流通不畅, 容易引起高原反应,被称为“魔鬼营地”。5月 27日位于28°N的温州昼长为13时44分,该 日珠峰顶部(28°N,87°E)日出时刻在北京 时间 ( ) A.7:20以前 B.7:20—7:39 C.7:40—8:00 D.8:00以后 学习至此,请完成课时作业5 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第六讲 地球的公转(二) 正午太阳高度变化、四季的更替 课标展示 素养定位 结合实例,说明地球运动的地理意义 1.区域认知:根据区域位置,分析正午太阳高度的特征 2.综合思维:结合光照图,分析正午太阳高度的变化规律及影响 3.地理实践力:观察生活中的影子变化、楼间距、太阳能热水器安 装等,分析其与正午太阳高度变化的关系 AMc -  一、正午太阳高度的变化 1.太阳高度角 (1)概念: 与 之间的夹角 (即太阳在当地的仰角),叫作太阳高度角,简 称太阳高度。 (2)大小:在 上,太阳高度为90°; 在 上,太阳高度为0°。 2.正午太阳高度 (1)概念:一天中太阳高度 出现在 正午。 (2)变化原因:黄赤交角的存在, 的南北移动。 (3)变化规律 ①纬度变化规律:正午太阳高度从太阳 所在纬度向南北两侧递减。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 040 第一部分 自然地理 时间 特征 夏至日 正午太阳高度由 向南北两侧递 减,如图中c折线所示 冬至日 正午太阳高度由 向南北两侧递 减,如图中a折线所示 春、秋分日 正午太阳高度由 向南北两侧递 减,如图中b折线所示 ②季节变化规律 北半球节气 达最大值的地区 达最小值的地区 夏至 及其以北各 纬度 各纬度 冬至 及其以南各 纬度 各纬度 春、秋分 赤道 南北两极点 F 1.太阳高度角与正午太阳高度角的辨析 (1)太阳高度角是线面角,正午太阳高度角只是 特定时刻(正午12时)的太阳高度角。 (2)正午太阳高度是某地区一天中最大的太阳 高度,但不一定是90°。 2.正午时日影朝向 (1)北极点:朝正南。 (2)北回归线向北至北极点(不包括极点):朝正北。 (3)南极点:朝正北。 (4)南回归线向南至南极点(不包括极点):朝 正南。 (5)南、北回归线之间:因太阳直射点不同而出 现朝北,或无影子,或朝南现象。影子朝向取决于该 地与太阳直射点的相对位置。 二、四季的更替 1.天文四季 (1)表现:一年中 和 的 季节变化。 (2)典型地区: 地区出现明显的四季 变化。 (3)划分 ①我国传统四季:以 、立夏、 、立 冬作为四季的起点。 ②欧 美 传 统 四 季:以 春 分、 、秋 分、 作为四季的起点。 2.气候四季 (1)划分目的:与 相吻合。 (2)划分方法: 带国家多把 确定 为春季, 确定为夏季, 确定 为秋季, 确定为冬季。南半球 与北半球的季节恰好 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 A /c5%1@ 考点1 正午太阳高度 5MM (2022·浙江6月选考)我国某中学生在学 校附近通过天文观测,绘制出北极星光线与正 午太阳光线之间夹角α的年变化曲线,下图为 该曲线示意图。读图,完成(1)~(2)题。 (1)符