3.1 生活在新型民主国家 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

3.1 生活在新型民主国家 1 2 3 4 5 1. 民主价值的实现需要靠什么？ 3. 新型民主的本质以及特点分别什么？ 4. 我国实行人民民主的重要形式有哪些？ 5.在我国，保障人民当家作主的制度体系主要有哪些？ 2. 了解民主在我国的发展历程？ 学生自主学习 民主的足音 第一目 一、民主的足音 如何正确认识民主 《尚书·五子之歌》:皇祖有训，民可近不可下，民惟邦本，本固邦宁。 《孟子·离娄上》：得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。（政得其民） 《老子》：圣人常无心，以百姓心为心。 请同学们研读课本P30内容，思考：如何理解民主？ ①中国民主价值追求的重要思想源头是民本思想。 从以上宪法规定我们知道我国是人民当家作主的国家，是不是所有的人都享有民主呢？ 民主价值要求：大多数人当家作主 知识探究 3、民主价值的要求：___________________。 4、民主价值的实现要靠：_____________________________。 5、民主道路的选择取决于：__________________。 我国追求的民主价值 大多数人当家作主 民主形式和民主制度的建立 本国的具体国情 人民代表大会制度 总统共和制 美国 君主立宪制 日本 议会制民主共和制 决 定 德国 1842年与英国侵略者签订中国近代史上的第一个不平等条约《南京条约》。从此，中国人民抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立的步伐从来没有停止过。 2、对民主的追求 近代改良派： 1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。 这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”,民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。 维新派： 共和派： 近代民主探索阶段： 设立议院 君主立宪制（效仿日本） 民主共和制（效仿美国） 资本主义民主 一、民主的足音 失败 我国民主的发展历程 请同学们研读课本P31内容，说说我国近代民主探索过程？ 中国人民追求民主价值的历程（总结） 探究思考 广州市一大桥通车，一间破旧的房屋涉拆迁工程，因未能与业主达成补偿协议，施工方专门绕过该房屋搭桥。 有不少网友认为，该拆迁户自私自利，目的在于高额拆迁款，有损市容市貌，应该强拆。也有网友认为，房子没有被强拆，是法治和文明的进步，你怎么看？ 建设人民当家作主的社会主义国家， 实现社会公平正义， 已经成为全体中国人民的共同价值追求。 宪法是国家的根本大法。我国曾于1954年、1975年、1978年和1982年通过四个宪法。现行宪法为1982年宪法，于当年12月4日正式实施，并前后经历5次修改。 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律也被誉为“社会生活的百科全书”。 思考：为什么社会主义民主的发展需要法治保障? 实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 二、新型的民主 ◉已往的民主都是对少数人实行民主、对大多数人实行专政。 ◉社会主义民主在人类历史上第一次对绝大多数人实行民主、对极少数敌人实行专政。 从这幅漫画中你体会到了什么？ 我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。 （符合中国国情） （符合中国实际） 我国社会主义民主是一种新型的民主。 新型的民主 结合视频谈谈我国社会主义民主“新”在哪儿？？ 宪法对我国国家性质的规定: 第一条第一款：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 第二条第一款：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 社会主义民主政治的本质特征： 社会主义民主的目的: 人民当家作主。 保障最广大人民的利益。p30 （1）、从本质特征上看： 1．为什么说我国社会主义民主是一种新型民主？ 阅读教材第33页“探究与分享”； 思考：为什么人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题？ ①我国是人民当家作主的社会主义国家，我国社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主，人民是国家和社会的主人，我国的新型民主维护人民的根本利益。 ②我国社会主义民主是最真实的民主，人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的合法权利得到充分保障 ③人大代表由人民通过民主选举产生，对人民负责，为人民服务，所以要认真履职，关注和解决群众关心的问题。 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 （2）、从民主特点上看： 关注“一老一小”代表议案紧贴民生