精品解析：海南省海口市嘉勋高级中学2023-2024学年高一上学期开学生物试题

可学科网 型组卷网 绝密★启用前 海口嘉勋高级中学 高一年级2023年9月开学考试生物试卷 时间：30分钟满分：100分 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试 卷上无效。 第I卷（选择题） 一、选择题：共15道小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1,图甲、乙分别代表菠菜叶肉细胞、人的心肌细胞，阴影部分表示它们具有的共同结构，这些共同结构是 () ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体 A.①②③④ B.②③4⑤ C.②③④⑥ D.①②③④⑥ 2.巴林左旗境内数万亩锦鸡儿锁住沙龙，蔚为壮观。锦鸡儿根系庞大，不怕沙埋，还能防风固沙、保持水 土，是荒漠草原地区优良的防风固沙植物。从中能体现生物与环境的关系是() A生物适应环境 B.环境会影响生物的生存和分布 C.生物影响环境 D.生物慨适应环境又能影响环境 3.吉林省通榆县利用大棚种植辣椒，把“小辣椒”变成“大产业”。下列能够提高六橱中辣椒产量的措施 有() ①适当增大昼夜温差 ②合理密植 ③适当增加二氧化碳浓度 ④多施肥少浇水 第1页/共5页 可学科网 组卷四 A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.下列有关生物体的结构层次叙述正确的是() A.生物通过细胞分化增加细胞数目 B.人体的结构层次：细胞→组织→器官→人体 C.绿色开花植物的结构层次：细胞→器官→组织→植物体 D.草履虫身体只由一个细胞构成，但也能完成各种生理功能 5.下列物体属于生物的是() ①阳光②松树③空气④细菌⑤金鱼⑥病毒⑦珊瑚虫⑧地衣 A①③⑤⑦⑧ B.②④⑤⑥⑦⑧ C.①③ D.①②③④⑤ 6伞藻届于单细胞藻类，科学家将两种伞藻进行核移植实验，过程和结果如下图所示。该实验说明控制伞 相形状的遗传物质位于伞藻细胞的() 箱花形帽兼 取核 核移植 伞形帽 去帽 去核 A细胞核 B.细胞质 C细胞膜 D.细胞壁 7.对下列各项疾病的病因分析，错误的是() A.糖尿病是因体内胰岛素分泌过少 B.侏儒症是因幼年时期生长激素分泌不足 C.地方性甲状腺肿是因缺铁造成体内甲状腺激素分泌不足 D,巨人症是因幼年时期生长激素分泌过多 第2页/共5页 学科网 。组卷网 8.下列四种生物中，属于单细胞真菌的是() A.乳酸菌 B.酵母菌 C.青霉 D.蘑菇 9.下列对病毒的描述错误的是() A.专门寄生在动物细胞内的病毒被称作噬菌体 B.病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内 C.病毒没有细胞结构 D.病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 10.如图为小美同学体细胞中控制眼脸性状（单、双眼皮)的一对基因Aa位于一对染色体上的示意图。下 列分析不科学的是() A每条染色体上通常有一个DNA分子，一个DNA分子上有多个基因 B.这一对染色体，一条来自父方，一条来自母方 C.单眼皮和双眼皮是一对相对性状 D.A表示显性性状，a表示隐性性状 11.下列各项叙述中属于人体第二道防线的是() A.皮肤的保护作用 B.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 C.血液中溶菌酶的杀菌作用 D.抗体与抗原结合，使病原体失去致病性 12.为了探究光合作用的实验，某生物兴趣小组测定了晴朗的一天中大初内某蔬菜释放氧气或吸收氧气的量 (相对值)随时间的变化，并绘制了如图所示的曲线。下列叙述中不正确的是() D 的 放 时间 的A B 收 第3页/共5页 学科网 。组卷网 AAB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用 B.BD段植物光合作用与呼吸作用都进行 C,C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等 D.DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量 13.在学习完被子植物的相关知识后，小明同学进行了一系列总结，其中错误的是() A光照是菜豆种子萌发的必要条件 B.植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐 C.枝条是由芽发育而来的 D.往玉米种子剂面上滴加碘液，变蓝的部位是胚乳 14.如图表示动物细胞某些生命活动的过程。下列叙述正确的是() 本风 ② 1 A①表示细胞分化过程 B.②表示细胞变异过程 C.②过程产生的细胞形态结构和功能都相同 D.通过①过程和②过程形成不同的组织细胞 15.洋葱根尖细胞进行分裂，一个细胞分裂形成() A.一个子细胞，染色体数目不变 B.两个子细胞，染色体数目不变 C.一个子细胞，染色体数目减少 D.两个子细胞，染色体数目减少 第Ⅱ卷（解答题） 二、解答题：共40分。 16.构建思维导图是将碎片化知识点网络化的重要方法。如图是生物体结构层次有关知识的