6.1平行四边形的面积（课件）五年级上册数学人教版

平行四边形的面积 张老师的难题 PART.1 放假啦开开心心开车去玩咯~~~ 停车难·难于上青天~~~ A Or B 怎么选？ 6 4 单位：米 6 5 6X4=24m2 我到底有多大？ 验证猜想 PART.2 在方格纸上数一数。 （一个方格代表1m2 ，不满一格的都按半格计算。） 面积是24m² 面积是24m² 思考：不数方格，怎么知道这些平行四边形的面积呢？ 活动要求： 1.利用学具，小组任意选择一个平行四边形，想办法得到它的面积。 2.将得到的结果记录在学习单第一题。 3.测量出的数据取整厘米数。 自主探究 6 8 6 8 高 底 底 高 底 高 平行四边形的底 平行四边形的高 相当于（ ） 相当于（ ） 长方形的面积 = （ ） × （ ） 平行四边形的面积 = （ ） （ ） × 15 15 6 4 6 5 6X4=24m2 我到底有多大？ S＝ah ＝6×4 ＝24（m2） 4 A Or B 怎么选？ 都可以 计算下面平行四边形的面积。（单位cm） 8X9=72cm2 8X9÷10=7.2cm ？ 你能自己画出面积为12平方厘米的平行四边形吗？在方格纸上画一画吧。（标出对应的底和高，看谁画的多） 动手画一画 4 3 3 用木条做成一个长方形框，长18 cm，宽15 cm，它的周长和面积各是多少？如果把它拉成一个平行四边形，周长和面积有变化吗？ 周长：(18＋15)×2＝66(cm) 面积：18×15＝270(cm2) 答：它的周长是66 cm，面积是270 cm2。如果把它拉成一个平行四边形，周长不变，面积变小。 课堂小结 通过这节课的学习， 你有什么收获? $$