4.2《调查家中使用的能量》（课件）教科版科学六年级上册

调查家中使用的能量 目录 导入 01 活动探索 02 研讨 03 课外延伸 04 习题精炼 05 复习巩固 世间万物都在运动，能量是对物体运动的一种描述。相对于不同形式的运动，能量的形式也各不相同，声、光、电、热、磁都是能量的表现形式，不同形式的能量之间是可以相互转换的。常用的能量有：声能、光能和热能、化学能、动能、磁能、水能、风能等能量形式。 车的行驶需要能量，汽油为大多数汽车提供了能量。汽油所具有的能量是化学能，开车时的能量转化关系是化学能转化为动能；人骑自行车消耗的能量是人自身的化学能，骑自行车是化学能转化为动能的过程；电动车行驶所消耗的能量是电能，使用的过程是电能转化为动能；太阳能车所具有的能量是太阳能，使用时的能量转化关系是太阳能转化为动能；磁悬浮列车主要靠磁能行驶，能量转化关系是磁能转化为动能。 在我们观察到的各种现象中，能量的表现形式虽然各不相同，但最终都可以转化为一种能量形式——机械能（包括势能、动能）。机械能可以使物体运动起来。 生活中常见的能量转化关系有：人们晒太阳将太阳能转换为热能。放风筝主要将风能转化为动能；打电话主要将电能转化为声能。耳机、收音机听音乐主要将电能转化为声能。划船主要将动能转化为水能，水能再转化为动能。 01 导入 在我们的生活中，每天都会补充和消耗能量。 家中经常使用的用电器有哪些？用电器使用的能量形式又都有哪些? 这些能量如何获得的，又如何转换呢？ 每一种能量形式所付出的经济成本和环境代价又是怎么样的呢? 02 活动探索1 电饭煲 用电器使用的能量形式及转换关系 电能转化为热能 电冰箱 电能转化为动能，动能转换为冷热能。 电能转化为动能 扫地机器人 02 活动探索1 电能转化为动能、热能 洗脚按摩仪 饮水机 电能转化为热能 电能转化为动能、热能 洗衣机 02 活动探索1 电脑 电能转化为光能、热能、声能 热水壶 电能转化为热能 家中的用电器的能量基本来自于发电厂提供的电能，电能又转化为其他形式的能。 电能转化为光能、热能、声能 电视 02 活动探索2 你还知道家中有哪些物品方便我们出行和使用？说一说出行时我们经常使用的交通工具。分析其能量形式及来源，和需要付出的经济成本和环境代价。 请阅读资料并完成对应的表 1.可再生能源和不可再生能源 可再生能源：是自然界可以循环再生的能源，不需要人力参与便会自动再生，主要包括太阳能、水能、风能、生物（化学）能、潮汐能、地热能等。 潮汐能：是从海水面昼夜间的涨落中获得的能量。 地热能：是由地壳抽取的天然热能，这种能量来自地球内部的熔岩，并以热形式存在，是引致火山爆发及地震的能量。 02 活动探索2 不可再生能源：是自然界要经过亿万年才能形成且短期内无法再生的能源，主要包括煤、石油、天然气、核能等。我们生活中大多数使用的是不可再生能源。 煤 石油 天然气 核能 02 活动探索2 2.自行车、电动自行车、电动汽车和燃油车的经济成本 自行车：不消耗成本，成本为0元。 电动自行车：按每百公里耗电4度计算，经济成本大约是2元。 02 活动探索2 电动汽车：按每百公里耗电20度计算，经济成本大约是10元。 燃油车：按每百公里耗油8升计算，经济成本大约是56元。 02 活动探索2 交通工具 能源 可否再生 经济成本（元/百公里） 环境代价 自行车 电动自行车 电动车 燃油车 交通工具使用的能量形式所付出的经济成本和环境代价 生物（化学）能 电池 电池 化学能 可再生 不可再生 不可再生 不可再生 0 2 10 56 无 废旧电池 废旧电池 废气污染 02 活动探索2 3.燃油车尾气的污染 尾气污染是指机动车燃料不能完全燃烧，排出的尾气对大气造成的污染。现在大多数的小汽车、卡车、船舶、飞机的燃料都来源于石油这种不可再生能源，燃油车发动机排出的气体是造成空气污染的主要因素之一，其中含有大量有害物质，对植物、动物、建筑物危害很大，对地球的环境造成污染。为了减少对石油的依赖，减少地球环境污染，世界多国都在制定相关政策，如减少使用燃油车，鼓励使用新能源车。 02 活动探索3 你还知道家中有哪些物品方便我们出行和使用？说一说出行时我们经常使用的交通工具。分析其能量形式及来源，和需要付出的经济成本和环境代价。 整理家庭主要物品的能量形式 使用的物品 能源 可否再生 可否替代或节能办法 电灯 电脑 燃气热水器 发电厂提供的电 电池 燃气 不可再生 使用节能灯 使用时关机 用太阳能 不可再生 不可再生 02 活动探索3 分析班级记录表，说一说我们应该怎样减少对某些物品的依赖? 学会节约用电，节约能源，随手关灯，尽量使用清洁环保能源。 02 活动探索4 1.设计一张表格，统计家里主要用电器的耗电情况，表格中需要包含如下信息。 ①用电器铭牌