内容正文:
六年级
第一单元基础检测
一.字词大盘点。
1.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.襟飘带舞 伫足凝望 姿态优美 色彩班斓
B.意味生长 神态安详 满天遨游 全神贯注
C.庞然大物 清鲜明朗 翠色欲流 天涯碧草
D.风光旖旎 孤芳自赏 心弛神往 婀娜多姿
2.下列与“群马疾驰”的“疾”意思相同的一项是( )
A.疾恶如仇 B.积劳成疾 C.人民疾苦 D.奋笔疾书
3.读句子,完成词语练习。
有的院子里探出半树银装,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
(1) “银装”的意思是______________,这里指的是_______________________________。
(2) 句子中“望”的意思是__________,用它组成表示看的词语填空。
( )星空 ( )病人 ( )远方
4.用“奇”字组成不同的词语,填入句子中的括号里。
(1) 关于丁香结的说法是怎么来的,我很( )。
(2) 站在草原上,我真想低吟一首( )的小诗。
(3) 真( ),我到底错在哪儿了?
(4) 麋鹿的样子长得很( ),老百姓管它叫“四不像”。
二.句子训练营。
1. 下列句子中分号使用不正确的一项是( )
A. 我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
B. 墙上芦苇,头重脚轻根底浅;人间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
C. 冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。
D. 做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。
2. 根据提供的语境仿写,要求句式相同。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一缕阳光,__________________________________;如果_______________,______________________。
3. 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
(1) 这是一个比喻句,把_____________比作_____________,把________比作_____________。
(2) 写出含比喻句修辞手法地诗句:___________________________________________。
4. 根据地名和人名的拼写规则完成练习。
(1) 朱艳红在旅行的路上看到了这些路牌,知道了路牌中“佟麟阁”三个字的拼音分别是________________________________________________
(2) 路牌“青岛路”下面的拼音应该是什么样子的?___________________________
(3) 朱艳红自己的名字可以用拼音这样拼写:___________________________________
三.课文回顾站。
(1) 古诗《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都描写了_______的景色,但表达的感情却不一样,前一首表达的是“_____________”,后一首表达的是“_____________”。
(2) 走在旷野里,看着天空的月亮,让人不由得想起古诗“__________________________,__________________________。”
(3) 《过故人庄》中运用对偶的写法写景的名句是__________________________________________________________。
(4) 丁香结的愁怨源于李商隐的:________________________,同向春风各自愁。
四.课内阅读
丁香结(节选)
古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了。直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法吧。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香纸条上一柄花蕾。小小的花苞远远地,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每一个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗?
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