河南省洛阳市汝阳县2019-2020学年五年级下学期期末教学质量检测道德与法治试卷

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2023-09-17
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三,我来选。 经(把正确答蜜的*号埔在括号内,每题至少有一个答案正确,每题3分,共15分) 2019~2020学年第二学期期末教学质量检测试卷 1,“静以缘身,经以幕愿”的出处是( 五年级道德与法治 4.诸莓亮的(就千书》 B.培高亮的《出师表》 C孔子的《论请) (高每50分·3号客自身》 2排护公其陕序,共建有序生话,雷要我门川 题号 因 金雀3登 总分 A从规范白已的行为酸起B,功阻不差守公共假序的人C正聚社会各方面的力量 得分 3.下而对家的理解正确的是( 评老人 A承批着喻养老人找有子女,改离生括等责任 B.家是我门生活的表情.情终的归宿,精神的乐园 一、我来填。 【每空1分,共10分】 C家泡要病足我们的一切需登 4决胜全面建域小康社会,开白全面建设社会主义现代化国家新任程是 )提出的 1在培有良好家(方面,先碧们为我们做出了榜样,不H的时代,为闻案,为起疏 属.郊小平爷爷 B.毛泽东主害 仁习西平主扇 的精种,钙鞋个人,献身革角的家国情怀,跨了我门伟大的 5翻开中国近代史.从中英《南京条约)的民族用界,司中日(马关条的》的民转危机,历史智 2为了引年,提小大家自黛填守相雀护公共铁序,人们设置了 给我们的思考是( A.落后就会棋打,自强不息才能立于不傲之地 标志,出现的场所是 B.巾序几女要铭记历史,唇安县危 3.实璞中华民旅的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想 是推动中华昆 仁,要奋发图强,不古初心、率记使命 复袋的伟大革命先属,他第一次提出” ”这个馨啊深近的口号 4 的域这,是中国近代历史上开天屏地的大事 四,绿合分析。 共16分 一直是中华民族规以生存的灵魂。灾隆面韵,它是展豪人心的力量:日算生话中 1931年9月至1945年8月的14年间,日本雪国主义的快帅直路了中国大地.级过14年展苦 它是人们直守 本绝的帝点存战,中国人民终于跑来了机战的佛大胜利,0年春节炙知其来的新冠酵灵我 二,我来判。 (在正确的题后括号内需““,場误的西“×”,每题1分,共10分 情,性化中国人退力合作,取样了机击成情的重大雅利,使荐病奉节节栽记,妮液英雄陪城肌死, 上写智,留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。 中国大地族复应有的生糯,人氏的生活走向正轨 2高要求和食督促体现着家人对我们的爱:独立和自主标志着我们在遂渐长大,() 1请你结合拉日战争的胜利和杭击较情的惟利,谈谈中国人民能示了什么精神(8分) 玉,作为予女,野力学习,草死如识,练就本领,加强白身的品德缘养,做可白立自强,就是对家 人最太的精神安慰。 4.当家人商可事情意见不一致因,我从不参与,因为那是大人的事 5.维护公共秩序共建有序生活,香警我们从观范自已的行为做起。 6去律规定不得非紧急情况时在应急军道行驶成者停军 7小用说:“我现在没钱,还不临敏善事“ 2我们成谈如刊能派精神,做新时代的好少年?(丁分) 8解明同被菩为“万回之国”,大烧测明同发生在第二次鹤片战争 9.抗击新冠肺炎整情的伟大胜利,彩桑了中华民族百折不烧,白强不息,不解奋斗的精神,是 长征精神在新转代的发扬光大 天(一号”超级计算根的域功研时折射出我同科枝工作者勇于攻关,自主刻新的精神。洛阳市汝阳县答案详解 一、1.不计得失民族之魂 8.√ 2.公共标志禁止打电话「示例]加油站 9.√ 3.孙中山振兴中华 10.√ 4.中国共产党 三、1.A 5.中国精神文明道德 2.ABC 二、1.√ 3.AB【解析】家是我们生活的港湾、情感的归 2.√ 宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人,抚 3.√ 育子女,交流感情、改善生活等多方面的责任。 4.×【解析】拥有美好幸福的家庭生活是所有家 家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基 庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成 本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到 员尽责出力。当家人意见不一致时,我们可以 安全和幸福。因此A,B两项说法正确。家庭不 和家人一起讨论,一起商量,同时还要发挥好 一定要满足我们的一切需要,C项说法片面。因 “润滑剂”的作用.和家人一起解决问题。因此 此本题答案选A,B。 本题说法错误。 4.C 5.V 5.ABC 6.√ 四、1.中国人民展示了百折不挠,自强不息、不懈奋斗 7.×【解析】中华民族历来就有扶危济困、乐善好 的精神。 施的传统美德。公益事业是凝聚人心、增强正 2.示例]我们要懂得珍惜,严格要求自己,向榜样 能量的事业。服务社会不分大事小事,生活中的 学习,从自己做起,从小事做起,养成好思想、好 小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大 品行、好习惯:我们还应当努力学习,积极进取, 爱。因此小明说的话不谁确,即使没钱,也可以 发扬不怕苦,不怕累的精神,争取早日为祖国的 做一些力所能及的善事来帮助他人,服

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